原來有些心意，不必藏在無人知曉的角落。
被溫看見，被懂的人珍惜，便己是最好的景。
而他，是我時裡的默契，是我文字裡的標題，是藏在靈魂深，最珍貴的溫。
老師拿著我的稿紙走上講臺，教室裡瞬間靜了下來，只有吊扇輕輕轉的聲響。的聲音溫又舒緩，順著字句，把外婆的槐花香、外公的梧桐影，還有那些獨自長大的孤單，一一念了出來。
我埋著頭，臉頰燙得厲害，劉海遮住的額頭輕輕抵著桌面，能清晰聽見自己的心跳，也能覺到側雲音的氣息——輕輕的，穩穩的，像一隻無形的手，悄悄攥住了我的張。班裡靜悄悄的，沒人說話，只有偶爾幾聲輕輕的氣，想來是有人被字句裡的緒了。
讀到“願歷百年景依舊，人也依舊”時，老師輕輕頓了頓，聲音裡添了幾分溫的讚許；再讀到末尾那行我寫給雲音的字時，只是淺淺笑了笑，輕輕帶過，卻特意補了一句：
“這篇作文最人的，是真心。是哪怕孤走過黑暗，也依舊守著心底的溫與期許。”
話音落下，教室裡響起輕輕的掌聲。
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