“我提議——”
“將這篇《一滴水經過麗江》。”
“列為下週全市初三第一次月考的——重點現代文閱讀篇目！”
此話一齣，在場的語文老師趕唰唰唰記下來。
接著，便是一片附和之聲。
特別是幾位初中部的教研組長，眼睛都亮了，彷彿撿到了寶。
他們正愁找不到好的閱讀材料，給那幫即將面臨中考的畢業生練練手呢！
“好主意啊！李老師！”
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