第15章 小婷的照顧
二年級下學期，林華興的“發呆”越來越嚴重了。
不是故意的，是真的顧不上。
自從大腦升級到家用電腦級別後，他每天要理的資訊量呈指數級增長。白天在學校，他要一邊聽課一邊在腦子裡推演各種理模型；放學去圖書室，他要快速掃描黃老師新找來的書；晚上回家，他要整理白天儲存的容，還要繼續推演那些複雜的理論。
這樣一來，日常生活中的小事，就經常被他忽略。
比如吃飯。
這天中午，放學鈴聲響了，同學們都拿出飯盒準備吃午飯。
林華興坐在座位上，手進書包了——空的。
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