段拙頭也不抬:“等會兒,你先做課後作業吧。”
“好。”沈寧諳好聲應了句,一旁的陸文欣拉著他寫今天早上專家教授留下來的題目,陳嘉燁也吵著要一起。
沈寧諳看了眼周圍,穆景方兩兄弟坐在段拙那邊,但並不見顧睿恆,今早還一起說要來自習室的。
他下意識問了句。
陳嘉燁微愣,“他啊,他這段時間都在黏著crush,已經叛變我們了。”
話落,穆景方空問了句:“你們有知道他crush是誰嗎?”
“不知道。”
這段小曲很快就過去,沈寧諳沒再多說什麼,轉頭就和陸文欣做題。
。問小個兩為分,題大道一是業作,了字暈些有就目題看是燁嘉陳,的傳與化進生於關是業作後課的留授教次這
。用作導主起程過此在量力化進的要重麼什有還,擇選然自了除,釋解論化進生代現用要是問一第
”。群種齒齧型小,嶼島的離隔陸大與“,來出了圈眼字鍵關把,目題眼了看又諳寧沈”……擇選然自了除“
”。加增大大會就也率機的波幅大生發件事機隨因率頻因基位等那,小模規群種,隔相陸大與……“,眼字鍵關的來出圈諳寧沈著看,本書起翻始開經已燁嘉陳的旁一,著考思眉皺欣文陸
。案答的用作導主下寫諳寧沈”。變漂傳“
”……型模學數的單簡立建是問二第,對“:欣文陸
。快越得生發變改化進,大越度幅的波即隨率頻因基,小越eN,比反小大群種效有與度強的變漂傳,案答的題二第了下寫地落利筆諳寧沈見就,完說沒還
。等源資嶼島、力擇選有特嶼島及以雜複的eN小大群種效有,案答的實現到延句幾上補面後在方對見又後而
”?是不是,除排被法無,在還的嶼島但,力擇選的球全了除排目題說想是你?力擇選有特嶼島“:的過講上早授教起想地忽,刻片忖思眉皺欣文陸
”。案答出寫接直們我讓是不該應授教想我目題個這“,道說,目題向看又,頭點了點諳寧沈”。嗯“
”。說有沒並他,做麼怎但,來出了發目題把是只授教早今“:來思意的同不點一出磨琢乎似,話的說時業作後課置佈授教起想回燁嘉陳
”?候時麼什課家專生的次下“:問諳寧沈
”。號八十月個下“:道答欣文陸
”。擇選然自與機隨索探“:稱名驗實組小了出寫邊說邊上紙稿草在就,著說諳寧沈”,業作組小算該應實其,業作後課的留次這授教得覺我“
”。組照對的群種陸大個一加再,導主擇選然自是B說假,導主變漂傳是A說假“
”。神驗實學科有沒有及以,課聽真認有沒有底到們我看看想是就他,的意故授教是像真還,說一麼這你,靠我“:欣文陸
”?嗎路思的題做神學……是就這“:來神過緩沒點有,著張微燁嘉陳
”。了掰牛麼特太“
”。用來出借以可的兒那,室驗實的邊那部本到用要得還們我,話的驗實做要“:道說後隨,掰牛句一了說著跟欣文陸
”。以可,好“:諳寧沈
”?習學流我跟多多能不能你後以!害厲麼這麼怎你諳寧“:道說興諳寧沈著對,般一己知了到找是像後隨,來神過緩沒點有也實其欣文陸
”。了道知都全就你,麼什說沒都我,害厲很也你,以可然當“:道說,抿了抿他,熱臉些有得誇被諳寧沈
。話狠下撂欣文陸”!赫明霸稱接直後以倆我,哈哈“
”?手對的勁強個一麼這段老有還了忘是不是你,姐欣“:頭起抬方景穆的棋子五玩哥家自跟直一落角在
”。了爭我跟想很是不他覺“,拙段的遊音玩在還眼了看欣文陸
”?的說誰“:聲出丁不冷拙段
”?題做在現“,人的著坐面對著看地靜平目,戲遊出退他,害厲的真是方對,說不得不,題生解諳寧沈聽在都直一是可他
”。啊好“
”。一第理的年常,了好老理拙段,諳寧“:道說才這欣文陸,裡落角的邊那方景穆了去挪間瞬燁嘉陳和欣文陸,落一音話諳寧沈著隨
”。你負欺想是就他,對對對“:說著跟燁嘉陳
”。滾“,眼一燁嘉陳了瞥地語無微略拙段
度氏攝十章31第
”。怪嚶嚶個這你,滾“,掌一了給方對被,聲幾了嚶嚶後背欣文陸在躲燁嘉陳
。棋子五玩倆弟兄方景穆看去頭扭,聲了哼他








