程氏開蒙，對子孫的教育主打就是一個理論與實踐相結合——會讀書，那是書呆子；會算賬，那是賬房先生。程家要的是既能考功名，又能理家業的全才。
小小年紀，程九就被族中主管庶務的叔伯著意培養，逢年過節盤賬清點，必定抓他壯丁。毫不誇張地說，自從他加，族中的賬房先生都請了好幾個。
隨著讀書時間越久，世面見得越多，程九就越家族重。年輕人有思想、有手段、有銳氣，還樂於東奔西走無懼挑戰，比起那些重土安遷離家十里就慌得一批的後生們，程九這種簡直就是別人眼中“大事”的孩子。
畢竟，就算是讀書，也不可能死守著自家掌那塊地兒，考秀才，中舉人，當去異鄉，一步一步可是要離家越來越遠，要是沒那個說走就走的膽量，怎麼？
但就是這麼一個“別人家的孩子”，此刻卻了手裡的策劃書，眼中有，聲音微地問禾田：“這個，能否借我帶走，回去仔細研讀？”
態度不可謂不懇切，足見心之震撼。
預料之中的況，禾田表示並不驚訝。老神在在地一擺手：“當然，能拋磚引玉對你有所啟發，那是我的榮幸。”
開玩笑，前世經濟大大浪淘沙漉出來的華，這不過是隻亮了一小手好吧。
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