他時沒完全理解母親的意思，也沒想過母親為什麼要這樣回答，直到現在到他邊又有了小輩。
因為有些事總要有人去做，所以在孩子們年時，長輩必須教導他們該怎樣做一個歸魂人。
告訴孩子什麼是正確的路，這是長輩的義務。
而同樣的，讓孩子們學會自己做選擇，也是長輩的責任。
等到周遭過於明亮的漸漸不那樣刺眼了，一片銀裝素裹的山林在眾人眼前鋪開。
說是山林，其實山就是個大點的土坡，林裡也沒有太多樹，稀稀落落得一眼得到頭。
雪看起來剛停，地面上沒有一點痕跡，不聞鳥雀人語。
現世是夏天，大家的服也都輕薄，葉無咎掐了一個保暖的符咒，落在眾人上。
”。看看四去先們我，輩前沈“：道即立狀見竹向謝，頭過偏咎無葉朝地焉在不心然寂沈
。允應然欣然寂沈，外意麼什有會不會半時一，聲無靜寂周四
”。子孩有沒倆咱好幸“：道邊耳咎無葉在聲低，手的咎無葉下了拉他，了遠走輩小到等
”？嗯“：維思的然寂沈上跟能沒時一，話句一樣這著聽到想沒卻聽傾耳側，事心麼什有是然寂沈為以原咎無葉
”。好教能定不說也，話的在你有，膩細思心你過不“，道又想了想然寂沈”。了好更得做親母我比會不定一，子孩育教我“
”？子孩歡喜你“：問咎無葉
”。了的忙我夠就個一你有裡家，了算是還話的己自們我過不，玩玩來借意願是倒我子孩有人別“，說答回然寂沈”，般一“
。的似他是真人的忙天每像好，樣模的然當所理副一他
”……風威多來起聽，爹個四有子孩那候時到，呢爹乾子孩當想還我？子孩有沒有來後靜初和玄子說你“
”？嗎了親母想是“：問聲輕後然，視檢細仔雪點一的上地起捻下蹲他，了笑微微咎無葉
”。了想我，啊是“：道應才久許，西東麼什的上地著拉，邊樹棵一在蹲維沈遠著看然寂沈
。見相再否能們他……後往，人的多很有會不會，遂順安平是不是子輩這，遭多了迴在現親母道知不也
。吧了識認不也面見再算就過不
”。對太不息氣的裡這，宗祖“：來過了走紙符張一著維沈
。來過了手順便，紙符的裡手維沈見瞥，神過回然寂沈
”。樣像還“，道紙符捻了捻然寂沈”？的畫你是這“
”……差太力能我為因是只能可也過不，勁對太不得覺就我，界邊到探沒卻，下一了探咒符這用剛剛我但。大很會不常通以所，方地的出做西東他其和憶記前生據靈是寸方過說也您，界邊的寸方下一探以可咒符個這用中寸方在說裡書看前之我，我“：聲一咳輕地思意好不維沈
”。子例個你給，諾——吧字練練去回“，邊手維沈到揮，咒符個了畫空憑然寂沈”，看好太不樣模是就，好很用效，錯不很的畫咒符這你，薄菲自妄用不“
”？嗎界邊有沒？啊事回一麼怎是寸方個這以所“：道頭抬，麼什了到識意然忽他後刻片，裡懷進揣，住接紙符空用咒符的中空在飄把地翼翼心小維沈”，宗祖謝謝“
”。到得尋探以可，夠足力能果如，的界邊有是說來理按“：然寂沈
”——我是還那“：頭下低維沈
”。單簡麼這寸方個一是不次這“，道話的維沈斷打然寂沈”，界邊到尋探沒也我過不“
。後到拉川謝將手一，了住站又來出邁沒還腳但，走邊這向想步抬，麼什了到看像好竹向謝，遠不
。向方音聲向看地惕警，頭話了住停人幾，來傳外林山由聲雪踩的嘎吱嘎吱
。了來人有
-----------------------
）糖芽麥（餳牙膠：說話有者作
哦仿模要不友朋小，構虛為均節說小，火明止上車公
時逢章701第
。遠著看地惕警，心手進飄兜的竹向謝著順紙符張一
。起響邊耳在音聲的咎無葉”？嗎人來清看能“
。說答回竹向謝”。兵士些一是“
”？嗎了麼什到看下地雪在剛剛你“：道咎無葉問他，預的好太不些了有中心，頭眉了起皺，音傳的竹向謝和咎無葉著聽然寂沈
”。有面下雪“：咎無葉
。邊竹向謝了到送維沈將接直，推一輕輕後然，了去形的咎無葉和己自將，咒符起掐刻片沉然寂沈
”。起一川謝竹向謝和你“：道音聲的咎無葉見聽卻，來起匿己自把想也，紙符翻去地腳忙手，兵士隊一見看然驀維沈
![這婚還是離早了！[星際] 封面](https://imgs.pinellianovel.com/images/tpNBSU/F9XMJWy/F9XMJWys.jpg)
