“去華夏,我中文不好。”
“這沒事的,威廉姆先生,只要你的技到位。你們西方人不是有一個瓦拉赫效應,我們只要你的專業能力好,不需要你的英文好。”
扈青對威廉姆的痛點說道。
何為瓦拉赫效應。
工程師威廉斯是知道的,瓦拉赫效應與一個做奧拓,瓦拉赫的人,在西方很有名,中學時,父母為他選擇了文學之路,可一學期下來,老師給的他的評語為,瓦拉赫很用功,但過分拘泥,這樣的人即使有完的品德,也絕不可能在文學上發揮出來。
無奈,其父親又讓其改學油畫,但這次得到的評語更令其父親難以接,你兒子在繪畫藝方面不可能有前途,在這方面是不可造就之才,面對如此笨拙的學生。大多數老師認為他才無,只有化學老師覺得他做事一不苟,那是做好化學實驗應有的品德,建議他試學化學,誰料,瓦拉赫的智慧火花一下子被點燃了,並最終了諾貝爾化學獎的得主……
這就是瓦拉赫效應,功經營自己的長就行。
“所以,您中文不好,這沒關係,我們有專業的翻譯人才。”
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