“呀!”
雛田被這近在咫尺的聲音驚得整個人跳了起來,白瞳裡瞬間蒙上慌的水汽。
手忙腳地轉,看到鳴人含笑的藍眼睛時,整張臉頓時紅得像的番茄。
“鳴、鳴人君!我……那個……”
手足無措地絞著角,聲音細若蚊蚋。
“姐姐是來看你訓練的。”
一個稚氣的聲音從下方傳來。
花火不知何時己經爬起來,雙手叉腰站在鳴人邊,仰著頭一本正經地補充:“最近每天都來哦!”
”!火花“
。去過暈要快得田雛
”。秘個這我訴告謝謝“:髮頭的了著笑,視平火花與下蹲人鳴
”!呢拳的家向日下一識見要想也我好正,了是就說接首話的練訓起一我跟要想你果如“:和溫神眼,田雛向頭抬後隨
”。手出我對地心放以可田雛,實結算還,的習練是也我?吧學同到傷怕是該應,的腳束手束些有覺是總候時的練對上課戰實在前之田雛“,勵鼓著帶,誠真氣語他
”……我……我“
。來出蹦要是像得快跳心,角著絞指手,了紅更臉的田雛
。起不看他被會現表的拙笨己自怕害又,練訓起一君人鳴與既
”!呦拳會也火花?嗎練對哥哥大跟以可我,話的意願不姐姐是要“:口開地脆清音聲,手小起舉然突,下一了笑壞火花,樣模的吾吾支支姐姐到見
。試躍躍和待期是滿上臉小,式手起的拳個一了出擺地樣像模像還,著說
”……火花“
。慕羨的覺察易不一和奈無著帶中氣語,止阻聲輕田雛
?呢來出說法想的心己自把能樣一火花像能也候時麼什
。爛燦加更容笑的上臉,孩小的可又膽大個這前眼著看人鳴
”。人鳴渦漩我。以可然當“:頭點點地重鄭他
”!嘍哥哥大人鳴你喊就後以火花那“
”!啦多脆乾姐姐比要哥哥大人鳴“,歪了歪袋腦小,道充補又即隨,佈宣地心開火花小
”!吧練對始開們我。哥哥大,吧走“
。去走央中場練訓往他著拉就,手大的人鳴起牽主後然,眼一田雛的地原在愣還了看意得小點著帶是先,的似悔反人鳴怕生是像火花,著說
。笑了笑地和溫,著牽由任人鳴
。分影的練訓行進在正上場練訓了除解,印的單簡個一了結手雙,手的己自出中手小的火花從輕輕才他,後中場到走
。失消煙白作化分,響輕聲一的”噗“著隨
。間空的練對出理清,中包忍的間腰了回放地細仔,起拾一一劍裡手和無苦的上地在落散將腰彎他,後隨
”。看上子椅的邊那在坐以可你,田雛“:道說地和溫氣語,椅長個一的下蔭樹邊場指了指,田雛的措所知不和憂擔些有神、地原在站舊依向看頭轉他,些這完做
。子鼻了人鳴
”。傷會火花心擔要需不,的些一火花著讓會我,吧心放“
。滿不的火花小了來引刻立卻,田雛安是本話這他
”!的哥哥大人鳴著讓會也我那“








