酒的事談妥之後,林易的心總算是放進了肚裡。這幾日在心頭的那塊石頭搬開了,連呼吸都順暢了幾分。
眼下的當務之急,還是學堂。
明朝初年,朱元璋登基之後,一面推行重農務本的政策,把天下的農戶牢牢釘在土地上,課稅、徭役、屯田,樣樣都圍著糧食轉。
可另一方面,他又對興辦教育有著近乎執拗的熱。
這位從乞丐爬上龍椅的皇帝,比誰都清楚讀書人的分量,他下令各府州縣都要設立學,甚至在鄉村設社學,要讓窮人家的孩子也能讀書識字,單從這個舉措來看,倒也算得上是一位有遠見的帝王。
只不過最終現實是骨的,理想落地時,是鴻。
歷朝歷代讀書做的路子走到這時,早己窄得只能容一個人通過了。
科舉是獨木橋,橋那頭是功名利祿,橋這頭是萬千生。
。生書酸窮的用一無百了,學沒也藝手,了種會不也地,堂名出讀沒書來頭到,春青了盡耗就段階的才秀、生在人分部大?人幾有又,的岸對橋到走能正真,中人書讀的萬萬千千,是題問可
?麼什些教該竟究,事的疼頭最易林是便這
。夫功試應是的鍊淬,章文八是的磨打,誦夜讀日,註集子朱,經五書西,本幾那是就去覆來翻材教的裡堂學,子路的代時個這照按
。外之堂課了出被己早,識知用實的命立安人讓能正真些這醫、利水、桑農、算、理文,道小條一了化窄生生事件這書讀把是,法教的樣這
。干相不各,來開裂割此就,志之安與心之學向
。著量掂頭裡心,上空天的濛灰外窗在落目,下著挲地識意無腹指,前桌在坐易林
。死來將於至不,長之技一有能實確,後之了學子孩些這那,造營匠工、賬記算、利水田農是,能技用實是的教他若倘
。道渠升上的們他了死堵是於等這,法做般這過不只
?爭去弟子的史經讀些那跟麼什拿,上之場考了到,生學的利水田農子腦滿個一你,悟領的言之賢聖對、發闡的義經對是的憑,士取舉科
。起不擔他名罵個這,弟子人誤是就易林他那,路之途仕的子孩些這了斷,定決的他為因是若?子苗的祖耀宗舉科過能、穎聰資天個一有沒就中其證保能又誰可,弟子戶農是都的裡堂學這在坐下眼說雖
?義意麼什有又的開堂學這那,好不弄侍都地田的家自連,扛能不肩、提能不手,門堂學了出們他?呢子孩的中不考分部大那,問學的試應些教只,科宣本照是若可
。氣濁口一出吐地長長,心眉了易林
......難
。意寒陣一帶,開推被門,聲步腳的促急陣一來傳外屋,時這在正
。瘩疙死個一了擰頭眉,看難臉,來進了走地星流步大源清黃
”。生先林“
”?了麼怎“
”。對不點有頭那坊作,子日些這“:發些有氣語,前桌到走源清黃
”?法對不個麼怎,楚清說“:挑一頭眉易林
”。了多越來越民流“:道才後然,氣口一了吸深源清黃
。沉一地猛心的易林








