不過?這種?涇渭分明的關係, 從他們一起開始競賽準備後便有點變了。
改變的當然也?不是柊與理?對此的觀點,而是當與跡部景吾在教室之外的地方坐在一起的時候,桌子就不再是課桌了。
它可能會是學校餐廳裡乾淨的餐桌, 也?可能會是自習室裡幾米長的連排, 又或者像是現在這樣一張被放置在植?之間的白圓石桌。
於是理?所當然的,那條原本由兩張課桌拼在一起的、用以劃清界限的線便不存在了。
而當這條明顯的、可以起到提示作?用的界線消失後,柊與理?只?要一忙起來就會忘記“他人領土神聖不可侵犯”這回事。
弄得每次發?現自己的書本、草稿紙還?有文什麼的, 被自己不知?道什麼時候甩到別人的位置上?時, 都會難以避免地產生?疚和些許的尷尬。
忍足經常坐在柊與理?對面倒算好。
不好的是習慣坐在邊的跡部。
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