林峰擺了擺手，笑道：“一碼歸一碼，賞賜是你們應得的。既然你們對俗不甚看重，那本便教你們一個實用的計數法子，定能事半功倍。”
林婉清、林婉寧姐妹對視一眼，眼底閃過一疑。
們自研習算數記賬，自認通各類計數之法，林峰所說的法子，難道能比們多年所學更妙？
但想起昨日軍林峰拿出的圖紙與法子，們也不敢輕易質疑，林婉清問道：“不知大人所說的計數法子為何？還請大人賜教。”
林峰走到案前拿起筆，在空白紙上一筆一劃寫下1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十個數字。
趙靈溪、蘇清瑤與林家姐妹湊上前來，看著紙上陌生的符號，有些茫然，你看看我，我看看你。
林婉清道：“大人，這些符號是什麼？我們從未見過，也非文字，莫非是大人自創的標記？”
林峰放下筆，說道：“這不是什麼標記，這阿拉伯數字。”
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