最後迷迷糊糊睡前，松霜意識到，儘管心理上不願承認不願面對，但生理上沒辦法否認，難以睡的真正原因是，沒有alpha的資訊素在邊。
當晚，松霜還做了個相當旖旎、荒唐的夢。他沉浸在夢中皺起眉，難.耐地從齒間溢位一些聲音。最後不知道是被熱醒的，還是驚醒的，他從宿舍的床上坐起來，對著完全不悉的環境反應了一陣，才緩過神來，額頭與鼻尖浮著些許汗，睡和睡也不知何時被洇溼了。
松霜腳步虛浮地下床去浴室洗澡。他特地將水溫調的低一點，溫涼的水浸溼全，大腦才清醒許多。腦海裡閃過一些剛才春夢的片段，他看清了男主角的臉，心裡恥又憤，但不自覺地又有了反應。他有些怨念地想，就算在夢裡也不肯放過他。
5號和6號的新生教育活，無非就是講座、培訓會、校園參觀之類。5號當天，學校邀請了名師為新生專門講授如何進法學之門，提供學習方法論上的指引，這是松霜比較興趣的。
因為參與這些活，松霜也認識了一部分同班同學。
他最為印象深刻的李逸。
李逸第一次見他就準確無誤地出了他的名字。
松霜微微抬頭，“你認識我？”隔著口罩也能認出來？
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