可這一堂課，祁驍卻一首有些心不在焉，眼神時不時就飄向一旁，思緒本沒跟著課堂容走。
他其實一早便特意把那把戒尺擺在了書桌最醒目的位置。甚至還專門買了一個緻的木質戒尺架，將戒尺放在上面，刻意讓它顯得莊重又顯眼，就是想引起夏知了的注意。
可整整一堂課，夏知了就像完全沒看到那把戒尺一樣。
即便他頻頻走神、溜號，也只是拿起手中的筆，輕輕敲了敲桌面，用這種溫和的方式提醒他回神，完全沒有要拿起戒尺管教他的想法。
夏知了這一堂課忍了又忍，心裡滿是無奈又生氣。
看著眼前頻頻分心的祁驍，生氣這小子腦子裡不知道在想些什麼七八糟的事。整整兩個小時的補課時間，是被發現的溜號就有五六次之多。
每次都是耐心把他的思路拉回課堂，至於那些沒察覺到的、悄悄溜號的瞬間，更是數不清。
辛辛苦苦熬夜備課，心梳理知識點、整理習題，制定了完整的教學計劃，滿心想著幫祁驍提升績。可他卻用這樣敷衍、不認真的態度對待，這讓積攢了一整堂課的耐心徹底到了頂峰。
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