我的學生生活_第5章 在進修校和培訓班的生活 第二節 在培訓班的生活(續2)(1)

作者:山果果9·2個月前

《科學社會主義》這一部分容是重慶市有關部門的理論教員宗熙等老師講的。他們講了科學社會主義的創立。

宗熙老師說,科學社會主義產生的歷史條件是社會歷史條件發展到一定階段的產。科學社會主義產生的思想來源是三大空想社會主義,即法國的聖西門、傅立葉,英國的歐文的空想社會主義。

宗熙老師說,科學社會主義是馬克思唯史觀和剩餘價值學說應用於無產階級解放鬥爭的理論果和理論總結。

江陵機廠職工校的老師講的中國工人階級的傳統、本、使命的容,

老師們給大家講述了重慶工人階級在重慶解放前夕的英勇事蹟,他們與白恐怖籠罩下的國民黨反派展開了最後的戰鬥——護廠鬥爭。這場鬥爭有效地阻止了國民黨反派的大規模破壞行為,功地保護了重慶的工礦企業,並確保它們能夠完好無損地迴歸到人民手中。工人們以自己的實際行履行了工人階級的神聖使命和責任。

時間回溯到1949年的冬天,那時解放軍如洶湧澎湃的水般近重慶。國民黨反派深知大勢已去,但卻不甘心失敗,在逃亡之前心策劃了一場惡毒的謀——“應變計劃”。他們妄圖炸燬重慶的工廠礦山、燒燬所有民房倉庫,將這座麗的山城化為一片火海。國民黨反派喪心病狂地在重慶劃分了10個破區域,預計投200至300噸炸藥。而大溪電廠,則為了他們眼中最重要的目標之一,因為它代表著當時重慶的明之源,所以被單獨列為一個重點破區。

在重慶地下黨組織“保護工廠,迎接解放”的號召下,大溪電廠迅速組織立了護廠糾察隊。工人們積極響應黨的號召,紛紛投到護廠行中來。他們從河邊抬回沙包,用來修築工事;沿著圍牆架設起電網,以增強防力量。同時,將廠裡現存的50支漢造步槍分發給那些會使用槍械的工人,讓他們能夠更好地保衛工廠。

在這個張而關鍵的時刻,工人們齊心協力,共同守護著重慶的“明”源泉。他們深知,這座電廠對於城市的重要,也明白自己肩負的責任重大。每一個人都下定了必死的決心,要與敵人抗爭到底。

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