績
兩天考完,績出來得很快。週五下午,薛老師拿著績單走進教室的時候,臉上的表說不上高興,也說不上不高興,就是那種很平靜的、公事公辦的表。
“這次月考,咱們班整發揮不錯,平均分年級第三。”把績單在黑板旁邊的公告欄上,“大家自己去看吧,有什麼問題隨時找我。”
話音剛落,呼啦一下,大半人湧了上去。
許聽風沒。他坐在座位上,手裡轉著筆,目落在公告欄的方向,但腦子裡想的是別的事。
他在想江述的績。
他知道江述數學考得很好——考完那天江述跟他討論過最後一道大題,兩個人的解法不一樣,但答案是一樣的。他知道江述理考得一般——最後一道大題沒做出來,時間不夠了。至於語文和英語,他不確定。
人群慢慢散開,有人高興有人愁,有人拍桌子說“我這次怎麼才考這麼點”,有人面無表地回到座位,有人已經開始對答案了。
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