宋曉笑了笑沒說話。
育課之後是數學課,數學老師破天荒地點了宋曉做小助手,只需要幫老師收作業。但是老師助手這個工作是大家都很想要的,這樣能多和老師打道,也能比其他同學得到老師更多的關注。
被這個“殊榮”砸到的宋曉有些懵,小聲問晏雨湘,“你說老師是不是記錯人了啊?我數學都學不好,還要點我做助手,要是我數學科目考倒數那不是很丟臉?”
晏雨湘同地拍拍的肩膀,“那你更要好好學習了是不是?起碼得把數學給學好了。”
剛開始的時候,宋曉上課那麼認真地聽講、做筆記,晏雨湘以為是個學習、績也很好的學生,但是直到拿著一道很簡單的題來問怎麼做時,晏雨湘才知道是因為聽不懂,所以上課的時候十分認真。
但是這個倒黴孩子不開竅啊,認真學還是學不會。希當數學老師助手能幫打通任督二脈吧。
“待會放學你跟我一起走吧,我把你載到你家。以後放學你也跟我走,這樣你回家做飯也更快些。”晏雨湘大大咧咧的子在班上和男生更能打一團,在生堆裡也就和宋曉能玩到一起。
那可真是會省不時間,宋曉把腦袋捱到晏雨湘肩上,“還是雨湘最好,嘻嘻。”
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