秋意漸濃，愫暗生
九月的秋意慢慢濃了，香樟樹的葉子依舊繁茂，只是風裡多了幾分清爽的涼意，吹過教室敞開的窗戶，捲起講臺上散落的筆灰，也輕輕寧雪陌垂在肩前的碎髮。轉眼寧雪陌轉來星榆中學已經一週，漸漸適應了高二（1）班的學習節奏，和班裡的同學也絡了不，可唯獨面對邊的阮予卿，心底的悸從來沒有平覆過，反而隨著朝夕相，愈發濃烈。
這一週裡，兩人每天清晨都會在校門口面，並肩走過鋪滿晨的校道，傍晚又一同走出校園，偶爾順路多走一段，聊著學習、生活，或是無關要的小事。阮予卿始終保持著恰到好的溫，不會過分親近，卻也從不會疏離，會在夠不到高書本時手幫忙，會在聽不懂理科知識點時耐心講解，會在被同學調侃時不聲地解圍，甚至會記得不吃香菜，買早餐時特意叮囑店家去掉。
這些細碎的溫，像一顆顆小石子，一遍遍砸在寧雪陌的心湖上，漾開層層漣漪，讓藏在心底的喜歡，再也藏不住。愈發貪和他做同桌的時，哪怕只是安靜地坐在他邊，聞著他上淡淡的皂角香，看著他認真學習的側臉，就覺得滿心歡喜。
週一的早晨，天空飄起了細的小雨，淅淅瀝瀝，打溼了校園的石板路，空氣裡滿是溼潤的草木清香。寧雪陌撐著一把白的雨傘，早早來到校門口，卻沒看到阮予卿的影，心裡莫名泛起一失落，還有淡淡的擔憂。站在屋簷下，時不時朝著路口張，握著傘柄的手指微微收，等著那個悉的影出現。
雨越飄越，打溼了屋簷下的地面，寧雪陌的鞋尖也沾了些許水漬，可依舊沒有離開，心裡默默想著，是不是他今天有事，還是路上遇到了麻煩。就在等得有些焦急的時候，一道拔的影撐著黑的雨傘，從路口匆匆走來，步伐沈穩，即便在細雨裡，也依舊姿拔。
是阮予卿。
寧雪陌的眼睛瞬間亮了起來，心底的失落與擔憂一掃而空，角不自覺揚起淺淺的笑容。朝著那個影揮了揮手，輕聲喊道：“阮予卿，我在這裡！”
”？吧了久等你讓，了晚來，事點有裡家上早，思意好不“：意歉一著帶裡氣語，陌雪寧著看，珠雨許些了沾也髮碎的前額，頭肩的他了溼打水雨，去過走步腳快加他。溫又新清，花子梔的放綻然悄朵一像，眼顯外格裡幕雨在龐臉的麗清，服校白藍的淨乾，傘雨的白，的下簷屋向看頭抬，音聲到聽卿予阮
”。了冒淋別，點一來過快，了溼都膀肩的你“，挪了挪邊那他往傘雨的己自將忙連，疼心一起泛裡心，頭肩的溼他在落目，頭搖忙連陌雪寧”。久多沒到剛也我，有沒“
。雨著淋舊依頭肩的己自，下傘雨在罩籠將全完，靠了靠邊那往傘雨黑的己自將默默是只，麼什說多有沒，暖一微微頭心，樣模的真認著看，的邊著看頭低卿予阮。氣溼了沾就快很，裡雨在暴卻膀肩邊半的己自，斜傾邊那他往量儘傘雨的小小，心又然自作的
。晰清外格，裡聲雨的瀝瀝淅淅在，和溫音聲，道說聲輕卿予阮”。了到淋會不都就樣這“
”。嗯“：道應聲小，頭下低忙連，紅泛微微頰臉，拍一了間瞬跳心，息氣的熱溫上他到能，己自的底眼他到看能得近，近很離距的人兩，眸眼的溫他上對好剛，頭抬陌雪寧
。漫浪外格得變都，雨小場這得覺，臉側的和溫他著看，髮碎的溼打水雨被他著看，年的邊著看，意暖的甜甜是滿，裡心的陌雪寧，好又謐靜，起一在織，聲步腳、聲雨的圍周。花水的碎細起濺，上路板石的漉漉溼在踩，步同而慢緩步腳，雨天漫住擋遮，起一在靠傘雨的白與黑，裡雨細在走肩並，傘把一撐共人兩
。心關是滿裡氣語，囑叮聲輕，眼一了看頭側，目的到覺察卿予阮”。了倒摔別，點一慢路走你，路雨下“
。溫發愈容笑的角，頭點點陌雪寧”。是也你，道知我“
”。的冒會然不，了溼都膀肩，吧快“：前面他到遞，巾紙包一出拿裡包書從，疚愧是滿裡心，頭肩的溼舊依他著看卻陌雪寧而，意笑一過閃底眼，衫的爽乾舊依陌雪寧著看卿予阮。花水的小小起濺，上面地在滴，落骨傘著順水雨的上面傘，傘雨起收人兩，下樓樓學教到走
。濃更意暖的裡心，神的憂擔著看，上臉的陌雪寧在落時不時卻目，溫作，水雨的頭肩著拭慢慢，巾紙過接卿予阮”。你謝謝，好“
。來下定安漸漸，神心的讓，晰清沈低音聲的讀晨，潤溫舊依臉側的他，卿予阮的讀晨真認在正邊眼一了看，頭側，靜平法無終始跳心，面畫的傘把一撐共才剛是全卻裡海腦可，本課出拿，位座回坐陌雪寧。讀晨始開，上位座在坐都們學同，起響好剛聲鈴的課讀早，室教進走
。力吃外格來起學，上不接銜點識知多很，異差有略本版材教的前之上加，目科弱薄的是就本學數。路思題解到不找終始卻，畫畫寫寫上紙稿草在筆的裡手，起皺頭眉，像影式函的雜覆上板黑著盯，筆著握，外例不也陌雪寧，水霧頭一得聽都學同不裡班，大極度難，型題合綜式函解講師老，課學數的午上
。解講心耐步步一，音聲低，驟步題解著指尖指用，推了推邊那往輕輕紙稿草的己自將是只，麼什說多有沒，頭眉的皺有還，跡筆的凌上紙稿草眼一了看頭側，促侷的邊到覺察他。整工晰清驟步，算演速快上紙稿草在尖筆，路思了清理就快很他，目題的上板黑，真認外格課聽，邊在坐卿予阮
。展舒慢慢也頭眉，來起晰清漸漸，緒思的混本原，香清的上他著繞縈尖鼻，解講的溫他著聽，跡字的整工上紙稿草著看頭低陌雪寧。懂易單簡得解拆題問式函的雜覆把，晰清理條，和溫氣語，到聽能人兩有只，低很得音聲的他
。心耐是滿，上臉的在落目，道問聲輕，完解講卿予阮”。遍一講你給再我，白明不裡哪有還果如？嗎了懂聽“
。人淺清容笑，彎彎眼眉，激與拜崇是滿里神眼，他向看頭抬陌雪寧”。水霧頭一是還定肯我，你有沒是要，卿予阮，你謝謝，了懂聽“
。幫要想心真是，衍敷的毫有沒，真認氣語，著看卿予阮”。了上跟會就慢慢樣這，題錯解講，點識知理梳你幫，時小半留以可我，後學放天每後以，了好就練練多學數，謝用不“
”……球練要還，事的裡班忙要還時平你，了你煩麻太會不會？嗎的真“：頭點忙連，熱發些有微微眶眼，與喜驚上湧間瞬裡心，學數習補己自幫出提主會他到想沒陌雪寧
”。學數習補你幫我，室教在留們我後學放，始開天今從，了定麼這就“，容笑的溫抹一起勾角，頭搖輕輕卿予阮”。了識知固鞏是當就，事麼什沒也後學放我正反，煩麻不“
。待對心用樣這他被能，人的溫麼這到遇能，運幸其何己自得覺，年的前眼著看，暖溫是滿裡心，咽哽一著帶音聲的陌雪寧”。了好太的真你，卿予阮，你謝謝，好“
。真認外格都，劃一筆一，影溫的傘雨撐共他，裡雨細才剛是的畫，勒勾上紙畫的白空在輕輕，筆鉛出拿。歡喜的底心著含飽都，畫張一每，臉側和溫的時目題解講他有，影眼耀的時球打他有，樣模注專的時讀晨他有，卿予阮的畫週一這是全面裡，開翻悄悄，板畫的己自出拿陌雪寧，時息休間課，後束結課學數
。覺察有沒都邊到走薇薇林連，投太得畫
。慕羨是滿裡氣語，歎驚聲小住不忍，畫的上板畫著看薇薇林”！樣一模一直簡？對不對卿予阮是的畫這！吧了看好太也得畫你，陌雪，哇“
