他想著妹妹就留了只烤鴨，等妹妹來了就帶回哥哥家給吃。
韓淑雲無奈地了他的小腦瓜，“沒有妹妹，快回去坐，要上課了。”
雖然失，小師還是聽話回座。
語文課，學習字母。
按著詩詩1-10的方法，整出了一套有趣的記憶法，一個上午下來，孩子們基本能把聲母韻母記下。
就是都寫得歪歪扭扭的，還得多多練習。
韓淑雲佈置好練習作業，說起學校的計劃。
“下午學校組織去山上竹林挖筍，挖到的都可以帶回家。”
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