微蟻如人，皆為生存奔赴；眾生如蟻，皆為熱堅守。沒有驚天地的壯舉，只有日復一日的堅持；沒有隨心所的選擇，只有義無反顧的前行。這便是自然的啟示，亦是人生的真諦：於殘酷中紮，于堅守中綻放，平凡的生命，亦能書寫出最人的篇章……”
“王組長！您快過來！這篇作文太不一樣了！”
閱卷老師陳述的驚呼聲打破沉寂，閱卷組組長王建國放下涼的保溫杯，快步湊到卷子前，俯逐字閱讀。從蟻群的生存法則，到當代人的生活影，沒有華麗辭藻堆砌，沒有空口號吶喊，卻把螻蟻與普通人的羈絆寫得木三分。
王建國越讀神越鄭重，讀完最後一句，首起重重拍了拍手：“妙！太妙了！以蟻喻人，字字心，把當代普通人的奔忙、堅守、不易寫了！這才是有溫度、有深度的考場作文！”
這話瞬間吸引了周圍老師，紛紛圍攏過來。
資深閱卷老師李梅搶過試卷快速瀏覽，讀完忍不住嘆道：“太切了！工蟻是奔波的打工人，兵蟻是守護的逆行者，平凡之蟻就是我們邊的普通人，沒有半句抱怨，卻寫盡生存的重量，這孩子太會寫了！”
“現在的學生要麼寫假大空的道理，要麼堆砌辭藻湊字數，這篇返璞歸真，以小見大，完全踩中高考作文的核心要求！”旁邊的老師連連點頭。
“組長，這給多分合適啊，市裡出了這樣一篇好文章算是能夠和其他省比一比了！”陳述興著說道。
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