東海科技大學的會議室，煙霧比平時濃了一倍。
校長吳振國坐在長桌盡頭，面前攤著那份《關於撤銷“船舶力工程”本科專業的建議報告》，已經盯了足足十分鐘。
菸灰缸裡塞滿了菸頭，手指被燻得發黃。
“老吳，不能再拖了。”坐在旁邊的黨委書記趙為民嘆了口氣，“部裡檔案已經下了，預警機制是真格的。專業，連續三年就業率不到50，去年招生只報了六個，還是調劑來的。資料擺在這兒，撐……撐不住的。”
吳振國沒抬頭，聲音沙啞：“我知道撐不住。但你知道這個專業怎麼來的嗎？”
“知道。”趙為民遞過一杯茶，“1982年，東海船舶工業學校升格為大學，第一批設的四個專業裡就有它。你是第一批學生，後來留校，從助教幹到校長。這個專業，是你半輩子的心。”
“不只是我的。”吳振國終於抬起頭，眼睛裡有，“老趙，咱們學校前是什麼？是1958年國家批示建立的東海船舶技學校！那時候國家要造船，要海軍，我們一幫年輕人從全國各地過來，睡工棚，吃窩頭，是把專業辦起來了。第一批畢業生，現在有當總工的，有當船長的，有在研究院挑大樑的……你現在告訴我，這個專業沒用了？要撤了？”
趙為民沉默了一會兒，從資料夾裡出另一份材料。
”。’了用不就前年十們我套這你‘說家人，廠船去了業畢生學……統系傳、計設槳旋螺、理原機燃是還的教們咱。人的面方計設備裝海深、力源能綠、統系制控慧智是的需急在現，和飽經已才人技力舶船統傳，白明得說家人。告報的部信工給名聯年去業企頭龍家七等華中東滬、船造南江、團集船中是這“，去過推他”。個這看看你，吳老“
。抖始開手，告報著翻國振吳
。崗轉年三在人73中其，作工業專本事從人34有只，中生業畢名872業專該年五近，示顯查調蹤跟生業畢。表圖料資，字黑紙白
。分12：分評度意滿業企
”。教頭從得了來生學，年十至業產後落材教“：語評的長事人廠船某是行一的眼刺最
”……’礎基化自舶船‘了加，程課了整調就前年三“，說地難艱國振吳”。過改沒是不們咱“
”。上不跟是就，上不跟業專們咱。源能新向轉力統傳從，型集技向轉型集勞從，型轉在業船造，實現對面得們咱但。的改你給是就計設業畢的我，生業畢屆三第的業專個這是我。難更你比我，吳老“，他斷打民為趙”。勢大了不改，課門一加“
。開推輕輕被門室議會
”。了話電來任主許，書秘的記書林部育教……記書趙，長校吳“：難為臉，頭進探清海周長校副
。眼一視對民為趙和國振吳
。問國振吳”？麼什說“
”。知通下接直……能可裡部，去上不報還周這果如，說還“，說聲小清海周”。有沒了定案方銷撤業專……們我問“
。睛眼上閉國振吳
。字名下簽頁一後最告報在，筆起抓，眼開睜他，久許
”。佈宣自親我。議會師教全，午上天明“，輕很音聲他”，去下知通“
。堂禮小的院學程工洋海與舶船，點九午上天二第
。人十三到不了來只，方地的人多百一坐能
。導領系院他其的聽旁來息訊說聽個幾上加，員人政行個六，員驗實個四，師教任專個七
。半大一著空排前
。些有，時臺講上走國振吳
；年八十三了教業專個這在，了休退就年明，授教王，臉的悉些那面下著看，臺講著扶他
；生究研屆一第的帶他是，授教副李
……場一幹大著想還，導碩上評剛年去，師講張
”。生招止停……業專科本程工力舶船，起年學本自，准批部育教報並，定決究研委黨校學經“，子沙了塞像子嗓，口開國振吳”。事件一說就，會開天今“
。寂死下臺
。地一了灑水熱，上地在掉”當哐“杯溫保的裡手授教王
”……導指業就強加將校學，業畢劃計原按可也，業專關相等程工力與源能、度程工洋海與舶船轉擇選可。業學完利順們他保確，案方養培的門專定制將校學“，念下往己自迫強國振吳”，生學名七十六共、級年個四的讀在於對“
”？地餘的回挽有沒有還，定決個這，句一問就我“，直筆得桿腰，人的歲多十七，來起站授教王”。長校吳“
。音聲出發沒，張了張，他著看國振吳
”。好不更生學對，著拖。好也“，下坐慢慢，頭點點授教王”。了有沒是就那“
”？辦麼怎……師老些這們我？呢們我那“：問睛眼著紅授教副李
”……四第；位學向方新讀攻援支校學，的造深意願，三第；養退崗離請申可，的年五滿不休退離距，二第；系院關相轉可，的件條崗轉合符，一第：路出條幾“，案檔份一另開翻國振吳”。排安善妥會校學“
！彩更面後，讀閱續繼頁一下選點請，哦有還面後節章個這，主小
”。了家回該，了老我。懂我“，笑了笑，完說他替授教王”。路出謀自，四第“
。聲泣的抑起響裡場會
。抖發膀肩，臉著捂師講輕年個一
。上肩他在搭手，長校老的世過經已著站邊旁。爛燦臉一得笑，排一後最在站他的輕年，裡片照白黑。影合生業畢屆一第業專，年5891，上片照的舊老幅那上牆在照，來進照戶窗從。切一這著看，上臺在站國振吳
。年十四
。落衰到盛興從，有到無從，業專個一
。裡這在投都，想理、熱、春青，人代代一
。結終裡手己自在要，在現
。了去下不說然突國振吳
。住不止經已淚眼，時頭抬再。臉把了抹手用，鏡眼下摘他
”。業專個這……起不對更“，咽哽音聲他”。家大起不對我“
。人的來過走路一他著跟，事同的在現，生學的經曾些那。他著看都人有所，下臺
”。耳己自得不恨就我……就我，子樣的職求波奔子孩些那到看，表計統業就到看次每……作工到不找業畢，識知的時過是的學果結，兒這到來想夢揣懷，年幾十讀苦窗寒們他。生學些那是“，氣口一吸深國振吳”，的起不對更我但“
”。懂我……理道個這。子輩一人輕年誤耽就，得不捨伙傢老些這們我為因能不。撤得就撤該。的對是革改“：抖發微微，臺講著扶他
。肩的國振吳拍了拍，前臺到走，來起站又授教王
”。人丟不，退就退該。路讓就，了上不跟們我，級升業產在現。才人批批一了養培，強到弱從業船造家國了證見。了本夠子輩這，人幫這們咱“，靜平音聲人老”。了說別，吳老“
”。變得也們咱，變在代時。子孫帶家回，的息休想；教續繼方地個換，的事本有。在還人些這們咱但，了撤業專。了哭別都“：下臺著對，過轉他
。了停漸漸聲哭，裡場會
”。會散“：板腰直，鏡眼上戴新重國振吳
。了開傳上網在就片影機手段一，午下天當
。》崩淚場當，業專的辦創手親銷撤佈宣長校老《：心很題標
。束結安臺上授教王到，始開”家大起不對我“說咽哽國振吳從，鐘多分兩有只片影
。足十力擊衝，片照老的上牆、聲哭的抑、孔面的老蒼些那裡面畫但，晃些有度角攝拍
。萬十破發轉，時小個三
。化分極兩論評
”！了難太，心的己自掉砍手親，途前生學了為！家育教的正真是才這“
”。啊春青的人代一是就業專個一。哭想得看“
”！生學誤耽懷了為能不，了整調該就早業專些有！撤得就撤該但“
”？要不要還神文人！撤得全古考、史歷、學哲，輯邏個這按？了論業就唯在現部育教，呵呵“
”。弟子人誤是就，轉不業專，了型轉業產。的業產接對要，科工是力舶船。念概換別上樓“
;)(_retpahc
