教導主任皺眉道：“這個制度不是為了給你們以暴制暴的機會，而是希在未來的校園生活中，你們能得到一些來自前輩的教導和建議，不要輕易覺得人生失去希。”
安諾在心裡嗤笑了一聲。
得了，原來是希們雖然被霸凌了也別自殺。
可能是看出大家興致不高，教導主任又道：“學校不建議你們互通現實份，也是為你們好，你們這群孩子真是……總之，如果發現違規行為，立刻刪除驗資格，要是不願意現在退出也行。”
安諾想了想，大概理解了教導主任的意思。
學姐們雖然不見得是壞人，但畢竟也是社會經驗更富的年人，對一群還在學校的孩子來說可謂是降維打擊，一不小心說不定還有更不好的事發生。
比如，開始談之類的。
想到這，安諾覺得在這自己這，這制度可能就是這個作用，
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