“還不止這個，你看，這裡的結構，這個應該是手開啟車門的方式吧，有意思，這裡加了個阻斷閥，切掉氣源後手作氣缸開門嘛？”
“老師，老師，這不是違背了控制線路單一的原則了嘛？”
“講！這系統冗餘，應該是應急時候的作……”
“不過現在電磁閥就魔都那邊量生產，積還大，放得下嗎……”
看著自己的學生們討論的起勁，原酒老師老懷甚。
“果然，還是要有的專案啊，天天的紙上談兵，教不出好學生！”
“好了，先分個組，每人負責一種功能控制，看看你們到底是誇誇其談還是真有本事……”
“好！”
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