“沒有人欺負就不能去找嗎?”小傢伙好奇地問爸爸。
沒辦法,林澤睿是個哥控,特別喜歡他哥。
“能去能去。”
林添又問兒子:“明天我和媽媽送你去學校開學好不好?”
因為晚飯的時候饒士說了明天和晚晚送去就行了,完全沒有問過林添要不要一起。
所以現在林添又來兒子這裡說。
林澤睿說:“和媽媽會送我去的。”
“我和媽媽送不行嗎?”
”。說和去你“,爸他訴告地邪無真天睿澤小
”?慕羨要麼什為,送媽媽和有我“
。奈無添林讓又誠真
。”劍刀言語“的晚晚何和士饒著帶都句一每致導,了長太間時的待晚晚何有還士饒和睿澤林是疑懷都他
。了來下上樓從就媽媽林和晚晚何,話著說倆子父
”。去起一們我和想也天明爸爸,媽媽,“:說口開就上馬睿澤林,媽媽和見看一
。的子兒住捂及不來都添林的快話
”?嗎忙是不天明你“:說子兒著看,裡懷在子孫小抱後然,去過走著笑華麗饒
。上的添林到落也目,去過坐也晚晚何
”。忙很有沒也“:說媽老家自和著笑,邊到拉兒婦媳己自把添林
”。了好就去媽媽和我,的你忙你“:說,手的己自著拉他開掙晚晚何
”。忙不我“,手的晚晚住握去再地執固,了空就下一手添林
”。了好就去睿小著帶晚晚和我,的你忙你,事沒“:說,子樣的口兩小見華麗饒
”。忙不真我“
”。的友朋小他其負欺會不我,媽媽,,友朋小的別負欺要不我讓說還爸爸剛剛“:口開睿澤小的裡懷在
”?麼什幹些這說子孩和“,上子兒拍掌一手華麗饒
”?嗎說能不這,他教是這我“:道手攤,奈無添林
”。人別負欺主去會,的似你跟都為以你“:說華麗饒
。了架打家人和就天一第學開,猴皮級超個是總林小的候時小,法辦沒
。事的長家請天一第學開子兒掉不忘今至華麗饒
”。說該不我,錯的我,了道知我,好好好“:停馬立添林,麼什說要媽媽道知
。手子兒對,著看旁一在晚晚何
”?道知不知,家人負欺去主能不,對得說爸爸“:說晚晚何,邊的媽媽去,來下裡懷從伙傢小
”。的家人負欺去會不我,了道知我,媽媽,好“,下應乖乖,了題問多麼那有沒就友朋小睿澤林候時媽媽對面在
”?道知不知,了負欺人讓能不也是但“
”。嗯“
”?道知不知,們我訴告家回就師老訴告敢不是要。師老訴告就,你負欺人有裡校學是要“
”。了住記我,媽媽,嗯嗯“
。了語無都添林,別差比對這著看
。大太要不別差,母父是都
”。的忙讓就事有媽媽,了行就校學去子兒送們我天明“:說又添林,間房到回口兩小,後之著睡子孩等上晚
”?嗎事麼什有天明媽媽“:添林問疑,了床上晚晚何
”?嗎去能不就我···“,的思意的達表要己自道知定肯晚晚何定篤添林
”?去能不你說誰“:問笑好,添林的邊床在站著看,上頭床在靠晚晚何
。啊去起一他讓說沒也是但








