麗貝卡低頭看了一眼:“才剛喝一半呢?”
下一秒,葉勉看到麗茲從手裡變出一朵玫瑰,裡叭叭地不知道說了什麼,於昕的臉還是紅紅的,卻不斷低笑出聲,然後朝麗茲擺擺手。
麗茲聳聳肩,把玫瑰隨意塞到於昕手裡,葉勉坐不住了,不顧禮貌起說:“我喝完了,出去口氣。”
聽著麗茲說和現任談的經歷,於昕覺得既好笑又浪漫。麗茲說對方是個典型的非二元別者,跳過兩級,智商很高,卻因為這個原因曾經被原生家庭送去男子寄宿學校進行矯正,這讓當時的他到相當痛苦,自己便是這樣逗他開心,用一種很土卻又很真誠的方式。
也因為對方的心理認知一直得不到認同,所以他們至今仍然沒有進行過真正的·行為,麗茲並不在意他是男是,在眼裡,就是這個本,和其他一切都沒有關係。
說著說著,葉勉忽然出來,看了眼手裡拿的花:“聊什麼?”
於昕沒有注意到葉勉張而略帶警惕的肢語言,只是盯著麗茲,生怕對方說,結果麗茲非常聰明,聞言向於昕wink了一下,說:“沒什麼,孩子之間的閒聊。”
於昕也不好說麗茲和人的事,奇怪地看了眼裡面:“你怎麼自己出來了?”
”?了累是不,吧走先們我“,說即隨,頓了頓乎似,談不而避見勉葉”。了完喝“
”。家回你送先,了司公回要也我“:說茲麗對,勉葉眼一了看地怪奇,來出了走包包起拿也卡貝麗候時這,頭點點昕於
。話的才方茲麗想在直一,瑰玫的裡手著弄擺昕於。默沉直一勉葉,上路的家回人兩別告
”?瑰玫歡喜“
。問然忽勉葉
”。奇新些有覺,過到收沒“:聲一沉,來神過回昕於
。想敢不都想,人的歡喜己自說人別和地誠坦此如能,慕羨些有讓,樂快而生麼多是表,神的候時瑰玫方對送次一第己自說茲麗起想,了面畫的起一在坐卡貝麗和勉葉意在思心沒都昕於,岔打個一茲麗為因
。常如復恢又,家回到直,路一了靜安人兩,話說再沒,麼什想在道知不卻後以完聽勉葉而然
。裡手在拿讓,給送後束一好挑,店花進然突會勉葉,候時的出外是則候時有,轉收簽家管是候時有,花瑰玫束小一到收天每始開便昕於,後以天那在就而
”??“:昕於
。笑笑昕於對地善友,來過了看都桌幾圍周讓舉個這,裡手昕於到送瑰玫的鮮新束一把然忽者侍,餐用廳餐在正們他,天三第到直,瑰玫送會然忽麼什為勉葉懂不,懵些有昕於
。了奇神太在實間之人兩在現出花個這,瑰玫是都次每還,了算就也花送,問詢口開住不忍於終,下收地茫迷些有也,思意好不些有昕於
。開離躬微微才這,桌上擺份那的勉葉把又,前面昕於到換盤餐把勢順者侍的花送後以好切,排牛切給在正勉葉時彼
”。味滋是不得覺總麼什為道知不,過到收沒前以說你到聽“,說勉葉”。了送就送想“
”。吧的怪奇麼什沒,花的送能就送說是不也來本瑰玫“,說昕於”......“
”?嗎生男的花送到遇有沒裡校學“:問勉葉
”?向取的我心擔在你說是還“,麼什到想然忽昕於”......收會不也我我送意特是要人別“
。瑰玫朵一的茲麗了收己自前天幾是就的到想一唯昕於
”。小麼那還你覺總,態心的親父老是就概大,說話的國用,的悶悶就裡心,談人別和會你到想一之總,容形麼怎道知不......得覺是只我,要重不都說來我對,孩是還孩男歡喜你,裡心我在實其,道知不也我“:道聲低,兒會一了過,眼一了看是而,認否有沒勉葉
”!了人的歡喜有......有茲麗且而!有沒的真“:爸爸的喻比己自把會麼怎,歲五大比就人這,得不笑哭昕於,誠坦很是總勉葉,候時的人個兩們他有只
”?人的樣麼什歡喜你,過問沒直一像好我“,問勢順勉葉”?呢你那“
”。談算打不前目是就,生男歡喜己自,定確很我且而......吧的些一重穩,道知不......唔“:他看敢不點有言聞,排牛著吃地口一沒口一有昕於
。了解瞭己自示表,頭點點,些一了鬆放乎似勉葉,言聞








