週一的課堂上，韓立走進學院，向柳如煙致意。然而，低頭不語，顯然在為如何向韓立林婉兒的訊息而猶豫不決。拉著韓立的手，不顧同學們的竊笑，帶韓立離開了教室。隔壁班的王家豪見到這一幕，憤怒至極，以至於他的掌上電腦都被碎了。
柳如煙帶韓立到了一偏僻的竹林，張地告訴韓立：“我找到了林婉兒，但你必須做好心理準備，的況非常糟糕。”聽到這個訊息，韓立心中一沉，臉瞬間蒼白，但韓立堅定地表示自己可以接現實。柳如煙繼續說道：“林婉兒被囚在王家豪的別墅地下室裡，生活條件極其惡劣，己經神崩潰了。”這突如其來的噩耗讓韓立到一陣暈眩，最終不支倒地。
柳如煙連忙扶韓立坐下，靠在一棵大樹下。片刻後，韓立甦醒過來，咬牙切齒地說道：“王家豪，我會讓你付出代價的。”憤怒之中，韓立的氣勢發，無意中將柳如煙震飛。意識到這一點後，韓立立刻收斂氣勢，並向連連道歉。
在一次意外的氣勢釋放中，韓立引起了學院領導的注意。原本因為緒波而不慎展了蛻變境的實力，意外地引來了校長與副校長的迅速到場。他們一開始以為發生了重大事件，但發現是韓立這位年輕的學院學生己經達到了蛻變境後，先是驚訝，隨後轉為欣喜，因為這表明學院培養出了真正的天才年。
柳如煙看到校領導朝韓立走來，擔心韓立會到責備，便站在韓立面前保護韓立。韓立輕輕地推開的手，向校長和副校長行了一禮：“校長好，副校長好。”到他們並無怒意，韓立便放下了心防。副校長詢問韓立的姓名和班級，韓立回答道：“我是一年級的韓立，原本擁有五行異能，但後來進化了空間異能。”為了展示韓立的能力，韓立將手輕輕一揮，面前的空間彷彿幕布一般被輕易撕開。隨著韓立雙手的合併，那被撕裂的空間又開始收，周圍的樹木、河水和空氣等都到了影響。
校長與副校長換了一個會心的微笑，然後輕輕拍了拍韓立的肩膀，以示安。“別擔心，我們只是來看看你。”校長溫和地說，他的目充滿了關切，“聽說柳丫頭很欣賞你，這是個難得的機會，好好珍惜吧，不要讓失。”雖然韓立當時心並不好，但韓立還是答應了他們的請求，並向他們表示韓立會盡快理完手頭的事後，明天去辦公室一趟。
在韓立準備離開之前，韓立向柳如煙提出了一個請求，希能過手機把住址發給韓立，並且幫韓立向老師請個假。柳如煙毫不猶豫地點了點頭，同意了韓立的請求。的這種無條件的支援讓韓立到十分溫暖。
柳如煙後來將韓立與林婉兒的事告訴了校長和副校長，他們都是的長輩，並且從小看著長大，因此對他們的人品深信不疑。校長和副校長推測韓立可能會在晚上實施救援行。為了確保韓立的安全，校長指示副校長在晚上跟隨韓立，以保護韓立的命。
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