“你想當教授？”麥格依照慣例去找那本霍格沃茨教授的小冊子。
“並不是，我想做學生。”哈利認真地說道，“從我進魔法界到現在的六年來，我無時無刻不在經歷著各種事，我想在風平浪靜的最後，好好地，再看一看這所學校——真正以一個學生的份。”
麥格似乎沒有想到哈利會有這樣的回答，看起來有些，也有些共鳴，在短暫地調整緒之後，說道：“我同意，波特先生，我相信你選擇這麼做是因為你深這所學校。”
“而為了使你的檔案上不至於一片空白，我依然推薦你答應這份來自部長辦公室的實習邀請，他們允許你自己填任何你想做的崗位。”麥格遞過來一張蓋過章的羊皮紙。
“但我不去魔法部啊。”哈利接過紙的時候有些懵。
“你的實習崗位是——霍格沃茨高階調查。”麥格微笑著，鼓勵他寫下這個似曾相識，卻又好似十分遙遠的職位。
接下來，哈利有權利旁聽任何年級的任何一堂課，這恰恰是他想要的——即使羅恩更願意睡覺。
他首先聽的就是海格的神奇課，自從五年級把這門課裡的“保護”二字去掉之後，海格在教學上變得更加激進和狂放了：他直接給三年級的學生提來一桶炸尾螺，哈利原本還做好了幫他維持秩序的準備，但是三年級學生在單挑炸尾螺方面還是有不優勢的，這就導致除了部分既強大又溫的優秀學生，剩下的炸尾螺回到桶裡時全都半死不活的。
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