不同的包裝,同一個核心。
他繼續往下翻。
找到了於小曼的反思記錄。一共寫了三十九篇。
第三十九篇的主題——
“寫一封信,告訴你最的人,你為什麼要離開。”
楊峰把筆記型電腦合上了。
他靠在椅背上,盯著天花板。
他的腦子裡,邏輯重構技能在自運轉。
。絡脈的晰清條一了形,起一到聚匯訊資的有所
。接理何任要需不,藥毒要需不,刀要需不法方人殺的風凌許
。言語是武的他
。命生束結手己自讓終最,系知認的塑重,線防理心的人個一解拆地步一步一,裡間時的年三到兩在,程流的化準標套一用他
。詢諮理心是不這
。線產生條一是這
。知通貨出的上線產生條這是就——”業作篇一後最“而
。完經己造改的員學個這對他著味意,候時的”業作篇一後最寫“員學個一訴告風凌許當
。等要需只,的下剩
。”業畢“等
。面前板白到走,來起站峰楊
。線間時條一了畫上板白在,筆克馬起拿他
。員學的”醒覺極終“到進推被個九。點節個九了註標上線間時
。間時的”業畢“和間時置佈的”業作篇一後最“了註標邊旁點節個每在他後然
。天七隔間,亡死到業作篇一後最:娜安
。天一十隔間,遂未殺自到業作篇一後最:曼小於
。天九隔間,遂未殺自到業作篇一後最:靜馮
。天六隔間,遂未殺自到業作篇一後最:雪趙
。天一十到六
。”表間時人殺“的風凌許是就這
。天十到不隔間均平,為行殺自施實員學到業作篇一後最置佈從
。筆克馬下放峰楊
。話句一了唸裡,線間時的上板白著看他
”。了醒覺極終到要快說風凌許。嫣小王“
——”業作篇一後最“了置佈嫣小王給近最在風凌許果如
。天十到不下剩只能可,間時的
。話電的察檢周了通撥,機手起抓峰楊
。了接就聲兩了響話電
”。峰楊是我,檢周“
”。題問了到遇錄記詢諮的”橋之心“取調們我。話電打你給要正我,師律楊“
”?題問麼什“
”。”容詢諮披方三第向得不,意同面書人本者訪來經未,保者訪來為務義有師詢諮“——條西第》則守理倫詢諮理心《了用引,請申議異了提院法向經己博文孫。錄記詢諮的班教私階高供提絕拒,由為”權私者訪來“以風凌許“
。下一了跳皮眼的峰楊
”?牌箭擋當權私拿他“
”。批審在還請申的事民帶附事刑,由案事民是還件案前目。錄記詢諮理心取調制強能不實確們我,下況的案立事刑有沒在。腳住得站他上律法且而“
。白發節關指,機手著攥峰楊
。牌盾的罪犯蓋掩了變們它,裡手風凌許在但。的者訪來護保來用是中詢諮理心的常正在西東些這——權私、書意同知、議協保。線防的有所了好計設就始開一從他。之害厲的風凌許是就這
”。方檢給提前庭在以可我。致一全完式模的錄記套兩。的者害的認確己名一另是個一,的娜安是個一。錄記詢諮整完的者害名兩有上手我“,說峰楊”。檢周“
”。料材的你等我。好“
”?接護保行進嫣小王對,由為”況急“以能不能們你“,氣口一了吸深峰楊”。事件一有還“
”?由理“
”。人的”業作篇一後最“置佈被個一下是能可“
。秒幾了默沉頭那話電
”。據依的更要需我“
。線間時的上板白著看峰楊
”。的供提會我“








