“這是啥曲子，咋這麼悲呢？”劉芳懵了。
“還有更悲的，沒有沒有嗩吶送不走的魂, 沒有二胡拉不哭的人。你們兩個穿的破爛一點，一個躺地上，一個跪在一邊，我在一邊拉二胡，一天至能要到五六塊錢，我覺過年有時候我們可以到廟會上試一下。上課去了”張大超和兩個同學來到了學校。
“我不和你去，讓方靜去吧，首接躺在地下，你在前面寫上幾個字，說是沒錢治病，你們要到了錢分我一點就行了”劉芳想到了更好的辦法。
“你去躺著，我管錢”方靜進行了反擊。
今天的心不太好，放學回家以後，張大超去了臺，他總覺臺這裡一定會有收穫，但第一天晚上並沒有收穫。
第二天上午，方靜和張大超兩人來到了學校的大會議室，參加選拔，結果全票過，曲好、歌詞更好，更難得的是這是學校的學生自己創作的，學校領導都是特別的高興，《領袖的話兒記心上》這個曲子作為軸演出。
“方靜，你和張大超去幹嘛了？”他們回到了教室後，高超過來問方靜。
“和你有關係嗎？”方靜冷冷的看了高超一眼。
。下一了釋解超高”常正不係關學同個幾好和候時的中初在他，行不人個這超大張道知不你，是不“
。人負欺會真還他，話壞的己自說面當，掌一超高了扇就來起站超大張”？嗎道知不你，常正不係關媽你和我？呢裡這在還我，話說會真的媽你，我“
。”？試試話髒句一說再你，的媽他你，的媽他你“，了扇給超大張讓又，句一了罵剛他果結，了壞氣超高”……的媽他你？我打敢你“
。來下了靜安都室教全，面上桌課了到摔書把的力用靜方”？有沒了夠鬧你，超高，了夠“
。鬧在我說還，了算就也領不你，你心關來我，了壞氣超高”？嗎到看有沒你，我了打超大張是，靜方“
？嗎因原己自下一找得還了打捱媽他我？人別打你打只麼什為他？嗎話人是這，對以言無超高的懟靜方”養教有沒真你，行真可你，話壞的學同說面的學同著當你，因原的己自你下一找不麼什為你？人別打不麼什為他？嗎你打能他，超大張罵不你“
。樣異的超高現發有沒並，好很心在現他，了來進師老顧”息訊好個一說來我？呢麼什幹“
。了飄早人別換，點一好力定，書的年多過讀己自是不要，鍾分幾十了誇導領校記天今，了興高太師老顧”掌鼓家大，譽榮的班們我是這，場現來會都們導領的社銷供市、導領的社總銷供、導領市，演表會大新迎暨節師教在會將天明，曲歌的作創己自學同班們我，曲歌首一了作創學同超大張和靜方的班們我？呢息訊好麼什“
。眼隻幾底到爺王馬道知他讓，看看點一他給須必後學放上晚天今，蛋個演表，演表臺上想還西東狗個這超大張，火冒裡心的他時此，上道頻個一在不並學同他其與下一又下一，掌著鼓的力用超高，聲掌的烈熱了起響裡室教
