鹿鳴沒有直接回答,而是把拉到一邊:“隊長,況些點複雜。”
“怎麼了?”李扶搖見鹿鳴有些一言難盡的表,以為發生了什麼意外,“是有人阻攔你們的行?”
“那到不是。”鹿鳴糾結了好長時間,他才面複雜地開口,“我跟著他們去掃黃,也沒想到還能掃到男的啊。”
鹿鳴是刑偵隊的,以前只負責刑事案件,雖然涉及過打擊強迫、組織賣,的犯罪團伙,但親眼見著那麼辣眼睛的場面還是第一次。
“男的?”李扶搖也有些意外,雖然個人的取向不同,而且現在網路發達,有時候衝浪也會看到一些,但就出現在的工作中,就……聽突然。
“反正人都帶回各的派出所了,細節我們已經拜託派出所的同志幫忙審查了,部分審查結果一會兒就傳真過來。”鹿鳴是個鋼鐵大直男,現在想起他領著人闖進去看到的那一幕就虎軀一震。
“不行,隊長,我今天了工傷。”畫面衝擊力太大,至今都還在鹿鳴的腦子裡不斷回放,他趁機索要好,“等兇手抓捕歸案後,我要休年假。”
幹他們這行,過年的時候是最難休假的,所以年假就要趁著領導好說話的時候趕休掉,便宜誰也不能便宜單位。
。快痛分十得應答搖扶李”。休先你讓候時到,行“
……定決都然既松秦活忙白沒,七外番章321第
。憾留不,盡善盡要就然自,事件這做搖扶李合配險風的分被著冒定決都然既松秦
。錄記問審的份一又份一了現出就上手的搖扶李,點十到不,問審班加上晚,事同的行黃掃了加參有所
。難都意注想不搖扶李,目矚過太在實,的男兩,中料資易為行男眾一在”?的男個兩那的到掃天今你是就這“
”。們他就,錯沒“:來回收睛眼把趕,樣一髒嫌就眼一看多又後然,片照的上料資眼一了瞟快飛鳴鹿
。表的機手看爺爺老鐵地臉滿就事這起說一鳴鹿”。生學他是,個那的小,授教學大個一是還,個那的大紀年“
”?係關當正不的期長持保其與生學迫脅“:來起看細仔錄筆和料資的人兩起拿頭點,怪不怪見搖扶李
”。呢人的重高德些是都授教學大為以還我,牲畜老個是卻裡子骨,的樣狗模人去上看到想沒,啊對“
”?呢舞場廣跳歡喜就後之酒了喝你到想能誰,察警肅嚴的笑言苟不,私無正公個是你得覺就,你到看一眾群通普像就“,示提心好,眼一他瞟搖扶李”。鏡濾業職都人何任對要不“
”。事公聊在是這們咱,拆不艱人,長隊“:搖扶李怨抱著囔嘟,僵一臉鳴鹿
”。益利學取換□□用利想,思心歪了己自生學個這是始開最,了待也授教個這是但,疵瑕些有是講來面層德道從然雖“:上錄筆回放續繼力意注將,聲一笑輕搖扶李
”。活靈怪子腦,迫強被說才,到抓然突們你被到直,了年兩係關當正不持保都人兩是但“,的看好麼什沒,下放案檔的裡手將搖扶李”。的師導換更請申以可是生究研,應反方校向該應就始開最在那,願不他果如“
”。的怪怪裡哪覺說就我“:袋腦拍一,悟大然恍鳴鹿
”。同生產方一的勢弱於位地份對會就然天家大,來出旦一事種這,以所“,表言於溢意之惡厭裡氣語,眉皺皺搖扶李”。係關當正不生發其與,人他迫脅或示暗便之職權用利,類敗些某在存實確都,位單職公種這們咱連就,上會社是還校高是管不“
”。的迫被是都人的勢弱於位地份有所是不並……是但“
。錄筆的人他其看翻下往著接,應回麼什給鳴鹿要需不也搖扶李
”?嗎現發有,樣麼怎“:問地待及不迫鳴鹿,後之完看都錄筆有所的裡手把搖扶李等
”?呢邊那你“,鳴鹿向看又?了向方錯找道難,悶鬱點有搖扶李”。常異現發沒前目,錄記的黃掃被次多有都的餘其,足失是個幾有了除“
。的人些那務服買購看則鳴鹿而,錄筆的人的務服供提視檢搖扶李,路兩分兵人兩
”!吶人麼什些是都“,重越棄嫌的上臉看越鳴鹿”……有沒也“
。看上手他往子脖著,近子椅把搖扶李”?了麼怎“
”。識意律法點一有沒是的真“,些分料資錄筆的裡手把鳴鹿”。人些這看你,長隊“








