門把手的連線,也有被某種東西過的痕跡…可是…不覺得很奇怪嗎?”
狛枝指著草莓之塔的門,“看這棟麝香葡萄之塔裡面的門,門把手本就沒有被破壞吧…”日向仔細上前檢視一下,“這麼說來…還真是啊…”
“既然如此…這個門把手又是從哪裡來的呢…如果不是通往草莓走廊的門,那剩下的可能只有一個了…”
“是不是我們進來時走的那扇葡萄走廊那邊的門呢?”
“嗯…這麼想也是理所當然的呢…”狛枝雙手環抱於前,沒有明確表明自己的意思,“那就試試看吧…”
“試試看…可是要怎麼試呢?”日向有些沒明白狛枝的意思。
“很簡單啊,搭乘電梯去草莓之家,從草莓走廊進草莓之塔啊…要從側看到那扇門關起來的樣子,只有這個方法了吧…”
狛枝扶著額,像是在對日向問出的問題很無語一樣。
”?嗎了壞弄被是不鈕按的廊走莓草…是可“
。擻抖一嚇者後給,田右左著看神眼的熱狂著用枝狛”!啊師程工械機的級校高超著有是可裡這們我?嗎了以可就不下一理修要只西東種那?蛤“
。尬尷些有,頭著撓田右左”…法辦沒也我那足不件零果如…件零到用要需門的廊走莓草理修是但…錯沒樣這是…是“
。了笑枝狛”?嗎是的多是不裡這,件零的需所理修“
”?“
”?吧件零的用能有還該應找一找,啊件零的大二的掉壞是就“
”!?嗎修來件零的大二的去死用要說是你!下一等,等“
。寒個了打得由不人眾讓,著笑的狂癲枝狛”!吧好掉理廢當被比總!啊用利再收回就這,哈哈哈哈“
。田右左向看著笑枝狛”?啊行可不可這我答回以可?樣麼怎,田右左“
”…鈕按的裡那好修能可…件零的裡這用是果如,實確...“
。面畫的存無骨學同的己自到看想不可他,止阻口開忙向日”!啊辦麼怎要鎖門的側面裡,底到說是可“
。驚吃臉一枝狛”?鏈鎖?哎“
”。開不打也該應門,鏈鎖掉不拆是要,鈕按的廊走莓草了好修算就,了上鎖鏈鎖被也側,門的廊走莓草往通…看你“
”…啦事種這意在用不本“
”?思意麼什“
”。吧門扇那理修廊走莓草去先們我,田右左“
”!呢完講沒還我…喂“
。塔了開離便,後話句這完說枝狛”…吧後我扯別至你以所…了開打邊那從法辦沒就,人有還面裡塔是要,竟畢,了筋腦傷就那來不果如,是說許或,吧來跟也會一你,向日“
】√TEG手把門的掉壞:彈言【
”…啊來過律到看沒麼怎,有還“,著話搭向日和的翼翼心小才,了走枝狛見田右左”…啊躁暴麼那得變你對然突麼怎,伙傢那枝狛覺麼怎我,向日,喂“
。道答回秋千海七”…呢索線找面外在他哥律但…哎道知不,啊對“
“








