鄭一峰當然知道，但他沒說話，見辦公室裡的人有點多，劉薇接下來也放低了些聲音。
“雖然不知道你做出改變的契機是什麼，但我大概瞭解你之前自暴自棄的原因是什麼，鄭一峰啊，只有讓自己變得優秀起來，你才能改變所有一切讓你到不滿的現狀。”
鄭一峰抬頭看，發自心地說著：“老師，我確實對我的現狀不滿，但我覺得不會有什麼改變了，上個好大學，離開蘆城，這並不會給我帶來多麼大的緒價值，因為我想要的並不是這些。”
劉薇愣著，發覺鄭一峰跟別人不太一樣。
一般家庭給自帶來痛苦的孩子，都會想著能離開家，走的更遠，就可以擁有更加鮮活的人生，但鄭一峰好像並不是這樣。
也許他只是缺？但也許他的況還要更加複雜。
沉默了好一會兒，劉薇繼續道：“那你……後面的考試還打算認真對待嗎？”
鄭一峰點頭。
。己自明證去力有他讓，麼什些了到遇是近最子孩這來看，些了展舒頭眉於終薇劉
”？嗎以可，吧我給話電媽媽你把“：道問著探試，機手出拿
。母父有沒並，叔二有只的留話電長家的峰一鄭
。應反麼什有會不也，些這了解了算就媽後道知他然雖，碼號話電了出念是還峰一鄭，刻片豫猶
。裡室教班82
”？對不對，心開你，步進我“：腦洗夏清白著對在還秋遠陸
。頭點真認孩
”？步進著接次下我想不想還你那“：秋遠陸
。些了快更率頻至甚次這，頭點次再夏清白
”。的制機勵獎的進遞層層些一定設微稍再，勵獎變勵鼓把以可你實其，了爛太的說話亮漂的你竟畢，行不可獎誇你但，樣一的吃勵獎會都人主，為行個某出做狗小是像就，的要重很是都勵鼓的後步進次每，啊以所“：著笑秋遠陸
。回收手將忙連，來過應反才孩時去上親快，去遞己自著朝手小的溫了起拿慢慢，夏清白的中愣呆著看秋遠陸，畢完腦洗
”？嗎禮個你送我要想是你“：道問著笑
。機宕腦大秋遠陸，了失消食的到
”。要不“：無全趣興間瞬他
。來傳方後從音聲的峰一鄭”。去過你喊師老，秋遠陸“
”。好“
。了目節的談常生老，話談生學喊後試完考
……過不
。場登亮閃口門在，袋腦著扶手，去進步個一，門的室公辦開推力用秋遠陸
”？我找您，師老“：口開薇劉朝音的沉深用，們師老的己自著地呆呆群一室公辦著看，頭側他
。上子桌了在掉筆的中手薇劉”。嗒啪“
。端極個兩是真秋遠陸和峰一鄭
。豫猶要都長家知通連就，心開麼怎不還，名多百四千一了步進，二第級年了考個一
。績的次此他報通市全得不恨，下天告宣要的意得經已卻，名百六五級年了考只個一
。生學種這秋遠陸歡喜實其們他，著笑都後愣發在們師老的裡室公辦
。是不期學這碼起最……生學壞的事惹種那是不還，步進的漲猛飛突能績習學，高商，兒玩好人
”？啥意得，難都科本上數分個這在現你，的意得你把看，次一步進就，上關門把“：薇劉
