林聽到媽媽的話,心口像揣了顆融化的糖,甜得漫溢開來,臉頰卻唰地紅,連耳都染上了薄霞,還是被媽媽看穿了。
林媽媽著兒這副模樣,眼底漾起了然的笑意,心裡己然有了答案。
指尖輕輕挲著兒的手背,緩緩分析道:“患難見真,他對你的好,聽著就像是發自心底的。這孩子長得周正,模樣帥氣,雖然人品還需要慢慢觀察,但單看這次捨救你的樣子,想來也差不到哪裡去。”
說著,目鎖住兒,顯然是想從臉上捕捉到關於房立威人品的真實反饋。
“媽,他人品絕對沒問題!” 林立刻急著辯解,語氣帶著不容置疑的篤定,“我們做了這麼久同學,我再瞭解不過了!而且他績特別好,每次都是學年第一,特別優秀!”
恨不得把房立威的所有優點都一腦說出來,拼命給他加分。
看著兒這副急於維護的樣子,林媽媽忍不住莞爾:“咯咯,看來我的寶貝兒是真的長大了。”
這話裡的深意,林怎會聽不出來?赧地往媽媽懷裡蹭了蹭,拖著長音撒:“媽!”
”?事回麼怎是底到這,多過失還,是渾卻,有沒都傷個連上你說們他,方院過問上路的來我,了對“,轉一然悄卻鋒話,頰臉的了著笑媽媽林”。了你逗不,好好好“
。問追續繼威立房著繞是明分,題話移轉是裡哪
。釋解法無都況常異他其,理的輸輸了做只也方院,著陪人個一威立房有只程全,後禍車出兒
。證印到得裡這兒從想是便刻此,測猜了有裡心媽媽林,”快飛得跑“”人驚氣力“的說者擊目合結再
。思心的媽媽了穿看就眼一,明聰等何林
:威立房可認底徹媽媽讓,會機個這趁要而反,瞞再不索,覺察被經己然既
”。了間平太在躺經己怕恐……怕恐在現我,他是不果如。了死快都己自覺,窖冰了進掉像得冷渾,勁費得覺都吸呼連,了覺知沒快都我時當!我了救威立是都,媽“
。怕後的生餘後劫著帶裡氣語,切意真得說
。啊活麼怎可夫丈和,短兩長三個有是若,兒貝寶個一麼這就,發陣陣臟心,兒住摟,來上了湧又淚眼得聽媽媽林”!“
。重麼這得說話把悔後些有,安背後的媽媽著拍忙連林”。嘛的好好是不這我,媽“
”?的到做麼怎是底到他那“:道問地切急,緒的激了復平易容不好媽媽林
。事其重鄭表,首坐林”!人別訴告能不萬千可你,說你跟我,媽“
。溺寵是滿裡眼,門腦的點了點指手用媽媽林”。揚宣到會麼怎,大是不又媽,頭丫傻“
”!初如好完得治給能都他,氣斷刻立沒時當,人的傷外是要只“,豪自的掩難著帶裡氣語,音聲低林”!力能殊特有他實其“
。信置以難臉滿,了大張得驚媽媽林”?奇神麼這“
。信不得不由,上兒在生發就兒事這可?能功異特種這有的真上界世
”。呢的他著流還,裡的我在現“,芒的甜著閃底眼,道充補林”。呢升毫008了我給意特還他,多太失時當我,補速快法沒他過不“
。分幾了深又激的威立房對裡心,膊胳的兒了地疼心媽媽林”!補補倆們你給好好得可那“
”!了過子日寧安有沒也再們我,了完就可那,究研去抓他把者或,病治他找來都,了道知人別被一萬“,切急分幾著帶氣語,囑叮忙連林”!保他替要定一你,媽“
”。啊技神的骨白、生回死起是首簡,了天逆太也力能這過不“,雜複發越卻神眼,子鼻的下了颳地怪嗔媽媽林”?醒提你著得用,懂還媽,理道的罪其璧懷,罪無夫匹,呀哎“
。傲驕的焉榮有與是滿上臉,頭點連連林”!啊是啊是“
”。了裡心在記媽媽,人恩大的家們我是子孩這“,摯真氣語,裡懷進摟新重兒將媽媽林”。強都麼什比,安安平平兒貝寶的我要只,力能麼什是管不“
。的滋滋甜裡心,頭點力用林
。態兒小的中熱是明分這,的似鏡明跟裡心媽媽林,樣模副這兒著看
”?嗎道知,相間時是的有來將,重為業學以要是還,段階現但,起一在們你對反不媽媽。涉干不絕們我,主做己自事大終的你,過說就早爺爺你。力斷判的己自有上,了大長你,“:道說地長心重語
。導引好好如不,散拆行強其與,疏如不堵事種這,楚清裡心
”!媽媽的好最下天是真你,媽媽“:口一了親重重上臉媽媽在,了亮都睛眼得喜驚,話這完聽林
”!展發步一進再,後以學大上考等,了好定約經己!寸分有都們我,吧心放“,證保忙連,來起跳點差得興高








