“您的意思是，這個人經常寫這個‘閱’字，所以才形了這樣的記憶？”
“沒錯！” 吳忠義點點頭，“一個人只有經常寫某個字，才會在書寫的時候形條件反，不自覺地流出自己的書寫習慣。
這個‘閱’字，他寫得非常流暢，沒有毫停頓，顯然是寫了無數遍，己經刻在骨子裡了。”
許長生心裡一，趕問道：“吳老，那您判斷，這個人的職業可能是什麼？經常寫‘閱’字，又有一定的文化水平，還練過字。”
吳忠義沒有毫猶豫，口而出：“我覺得有幾種可能。
第一種是老師，尤其是語文老師，平時要批改作業、備課，經常會寫‘閱’字，而且文化水平高，大多練過字；
第二種是文秘人員，比如機關單位或企業的秘書，平時要理檔案、寫報告，經常需要在檔案上寫‘閱’字，而且接的書面文字多，語言表達能力強；
第三種是工程技人員，比如設計師、工程師，他們平時要畫圖紙、寫技報告，也需要經常寫字，而且這類人大多邏輯思維清晰，做事嚴謹。”
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