放下炭筆，他重新看向眾人，
“我現在跟你們講的這個學問，我稱它為地理，同學們，這個世界很大，比我講得還要大，只有懂了這些知識，你們才能明白，自己所在何，才能對自渺小有一個清晰的認知。”
“而學習歷史，你們才能明白自己從何來，才能從前人的經驗中，總結規律，明晰事發展的客觀道理。”
“這是學習所有學問的基礎，也是學習的力來源。”
“對於在座的大多數人而言，這一節課，可能是你們跟著我學習的最後一堂課，我希過我講的這些，讓你們對於世界、對於學習，有一個新的認知。”
下面的年們愣了片刻，才有人反應過來，
“林先生，以後我們就不能跟著你學習了嗎？”
林析笑了笑，
”。定待，嗯……課開候時麼什於至，間時段一課停的暫短會堂課大個這以所，務任習學的後之我應適法辦有沒能可，人數多大的中們你。題問的存生決解是務任的大最的下當子寨們咱過不只，是不然當“
。意之外言的析林了出聽經己年多許
。右左一之分西了汰淘，點好微稍次二第，半大一了汰淘次一第，汰淘與選篩次兩過行進經己，來以課開析林在
”？嗎了試考要又“
。道問屈凌慕衛
，頭點析林
”。哦弊作能不，矩規老是還矩規，卷試發兒會等，錯沒“
。了笑地劣惡些有析林，氣口了鬆都們生學見
。樣一前之和試考次這為以還們他
。個五西有隻多最，的來下留能面裡人些這前面，後之試考次這，上際實但
。英要他
：道續繼，想了想析林
。力能個這備己自信相該應也們你，力能的長和習學我自了備經己們你信相我，的來出選挑心我是都們你，個一算個一有，人的裡堂課間這，過難用不也人的掉汰淘被天今“
”。來上追趕，勇後而恥知要們你，來回書些一弄去會我間時段過
，案圖的上板白敲了敲棒木用轉他
”？嗎大多有界世這看看去起一，我著跟想們你，寨安的小小個這在留會不定肯來將，生先的們你“
。餅個一了畫們年給是像，面裡了在圈都圖版的陸大亞歐將，圈個一了畫上板白在棒木用生先林的輕年
”！！！想“
”！生先著跟首一要們我“
，笑大懷開析林，蛋臉的溢洋熱張張一面下著看
”！習學好好！步腳的我上跟就那，哈哈哈“
：道答聲齊們年的面下
”！上向天天“
。目題個個一出寫始開上板白在轉，頭點了點地意滿析林
。弊作互相會們生學心擔不他，導教期長的他過經
。過不楚清再析林的生先為作，準水麼什是都生學的己自，且並
。了核考過夠能人些哪道知就他，前之來出寫在目題些這，說話句換
。圖墨慕衛，子孩的家力塔上加再，野炎慕衛、魚小慕衛、屈凌慕衛
。才人的要需較比下當析林是，銳敏是很字數於對年個這，圖墨於至，好最子底野炎和魚小，力努最屈凌中其
。久許了站經己影道一有裡那，面外棚草看了看析林，目題完寫
，上魚小慕衛在定鎖終最目，生學的裡堂學眼了看他
”。掉滅燈把得記，候時的開離，來起收子板把後以了完，家大下一織組來你，魚小慕衛……個那“
，來起站忙慌，字名到點被魚小慕衛
”！好……啊“
。棚草了出走析林，下視注的們年的堂學個整在後然
。機時好的會約是正，高風黑夜
……
