車子駛溫知意悉的附中校園。週末的校園很安靜，只有幾個住校生在場上打球。
把老教學樓的紅磚牆曬得發暖，爬山虎鬱鬱蔥蔥。
林硯停好車，從後備箱拿出一個不大的黑工包，看起來很專業。
溫知意看著他利落的作，心裡那點不安又浮了上來。“你……包裡東西夠嗎？要不要先去買個什麼？”
“先看看況，需要什麼再說。”林硯鎖好車，很自然地牽起的手，“走吧，溫老師，給我帶個路？”
他的手乾燥溫暖，握得很穩。
溫知意深吸一口氣，點點頭，領著他朝高二年級組所在的逸夫樓走去。
的手心有點，不知道是張還是天氣熱。
。來而面撲氣空的道味水毒消和書舊、灰筆著合混、的悉一，門樓開推
。響迴在聲步腳的們他有只，靜安曠空廊走
。任主班見來”援外“著帶，代時生學了到回是像，快點有名莫跳心的意知溫
。著掩虛門，室公辦組級年的面裡最樓三到走
。門敲了敲意知溫
。穩平的往既如一，音聲的父溫是”。來進“
。人一父溫止不裡室公辦，門開推
。任主李的教電責負務教是個一，師老趙的理教個一，師老男年中個兩有還
。來過投刷刷齊目的人三，來進硯林和意知溫到看
。步半了靠邊硯林往識意下，在自不點有意知溫
。人一一”。任主李，師老趙，爸“
。了機主控總”董古老“個那是就該應——箱機銀的舊老重笨來起看、旁桌公辦在擺臺那邊旁向轉又，瞬一留停上父溫在目，不卑不度態，欠微微硯林”。好們師老，父伯“
”。況說說林小給你，任主李。氣脾鬧近最，了計夥老，個這就“，山見門開，箱機那指了指，頭點點父溫”。了來林小“
。容愁著鎖頭眉但，氣和來起看，頂謝點有，人男年中胖微的鏡眼戴個是任主李
”。的新套整換麼要，轍沒說都，看來傅師個幾好了找們我。統系了不進，圖破就機開，了行不底徹是近最，用能還啟重機宕爾偶前之。件換替到不找上面市，的製定殊特是板機主。了閉倒早家廠，的裝前年十是統系這。趟一跑你煩麻？吧是生先林“
。纜線的麻麻種各的線連面後看了看又，面介、觀外箱機看了看細仔先是而，機開著急沒，下蹲，去過走硯林
”？嗎看看啟開能我“
。手擺擺任主李”。了樣這也正反，吧看吧看“
。板側箱機下卸地練作，刀螺出拿裡包工從硯林
。纜線和卡板的灰層一厚厚了積出面裡
。面介、槽個各及以，容電、件元的上板機主視檢細仔，著照電手用後然，灰浮的上件部要主了理清地翼翼心小，子刷小把一和電手小個一出拿裡包從又，眉皺了皺他
。臉側的注專他著看，後他在站意知溫
。業專而穩平作，點試測下一點針探個一的表用萬用者或，件元個某撥輕輕爾偶尖指，靜沉目，蹙微頭眉他
。鳴蟬的來傳約外窗和，響聲微細的出發械移爾偶他有只，靜安很裡室公辦
”？過搞前以，業專著看你，林小“：問住不忍，看點了近湊師老趙
”。統系老不過接，陣一過幹都後售和室驗實在前業創但，專算不“：上板機主在落舊依線視，抬沒也頭硯林
”……老太號型，片晶SOIB個這……常異熱發點有橋南“，語自聲低，號型片晶個幾的上板機主看了看又，電的點個幾了測表用萬用，停不作上手，常平氣語他
。注關的覺察易不一有也，視審著帶目的後片鏡，作的硯林著看是只，話說沒，臂手著抱，旁一在站父溫
。些了更得擰頭眉，灰的上手拍了拍，起首硯林，鐘分多十概大了查檢
。下一了沉他”……案方代替，到不找定肯件備廠原。病暗有也能可片晶橋南，了包鼓容電個幾有，化老重嚴實確板機主。好太不況“
。表失的”此如然果“出上臉任主李
。氣口了嘆也師老趙
。文下的他等，硯林著看是只，話說沒舊依父溫
”。作鼠鍵用得，了廢就能可，收接控遙外紅的式老個那如比——能功製定多很且而，找新重要驅，做重要需能可統系。換替板機主控工手二的容相面介、期時同塊一找試試以可許也，期學這過’撐‘它讓要是只果如。格規準標是也面介設外分部和面介源電，列系騰奔的用通較比時當是UPC的用但，殊特然雖板機主這，面介了看才剛我。板機主廠原用得非定一不“，父溫和任主李向看，轉一鋒話硯林”，過不“
。扣折打會能功且而，煩麻但，戲有：鍵關了懂聽都師老個幾的場在但，俗通量儘詞用，穩平速語他
。問地切急任主李”？嗎靠可？嗎到找能？板機主手二“
”。大不題問該應月個幾撐，的過試測、好挑但，證保百分百敢不靠可。問問以可，友朋的置裝控工手二做個幾識認我“
”…且而。變得也式方作，了沒就能功殊特的統系原多很，的說我像就但“，票包打沒，在實很硯林
”。整調些做要至甚，試測要需能可，容相全完能定一不，統系和板機主了換，的發開境環統系老於基是，件課和學教的來原，父伯“，父溫向看他
。題問的疼頭更是往往移遷的料資和但，代替到找能許或。方地的煩麻最是才這
