期中第一門是數學。
卷子剛發下來，教室裡就一片翻紙聲。有人先鬆一口氣，也有人剛看兩眼，臉就開始發僵。陳啟把題面從前到後掃了一遍，函式、三角、解析幾何，最後軸是數列求和綜合題。
他心裡沒什麼波瀾。這套東西對他來說太了，到不是“會做”，而是手比腦子快。
不到一節課的功夫，他把整張卷子寫完。後面又拿了十五分鐘檢查，尤其把最後那道大題又驗算了一。過程他故意寫得規規矩矩，沒秀技巧。高考閱卷看的是步驟閉環，不是誰更聰明，這個他門兒清。
考場裡其他人還在啃，草稿紙上全是橫七豎八的式子，橡皮屑掉了一桌。陳啟反而閒下來了，抬頭看窗外。梧桐葉又黃了一層，風一過，幾片葉子打著旋往場飄。遠育課的口哨聲斷斷續續傳進來。
監考老師繞到他旁邊，停了兩秒，像是懷疑他是不是發呆。探頭看見卷子寫得滿滿當當，這才繼續往前走。
鈴聲一響，走廊立刻熱鬧起來。
劉志強第一個回頭，問他最後一題答案。陳啟報了個結果，劉志強愣住，翻草稿翻得飛快，越翻臉越白：“我了一步分類討論……”
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