這速度也太快了吧？！
然而，這僅僅只是一個開始。
沈念念沒有停筆，在第一個答案下面畫了一道分割線，接著寫下了“解法二”三個字。
唰唰唰——
筆聲再次響起。
這一次，使用的是更加高深的拉格朗日力學系。
過構建拉格朗日量，運用尤拉-拉格朗日方程，整個解題過程比第一種方法更加的優雅和象。
圍觀人群中，幾個明顯是高年級的學長己經看得是兩眼放，張得能塞下一個蛋。
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