“我解答一下宋天理的疑,丹藥能不能用來戰鬥的問題。”
“我很肯定的告訴你們,丹藥,確實可以用來戰鬥。”
“當然,不是所有的丹藥,都能用來戰鬥。”
“而是特定的丹藥,比如,炎丹!”
“這種丹藥有兩種戰鬥方式。”
“第一種,就是直接將炎丹當做暗一樣扔出去,當炎丹接到其他的時,就會發生炸。”
“這種炸不弱於一些修神者的全力一擊。”
“至於有多強,那得看是幾品的炎丹。”
”。陣丹組丹炎用是,式方鬥戰種二第“
”。到不做人的法陣懂不,合配法陣用要需這“
”。來出揮發的度限大最力威的丹炎將以可,合配的法陣了有“
。悟大然恍於終人眾,釋解的靈墨到聽
。了白明聽就間瞬理天宋
。彈導者或,彈榴手於當相就這,式方鬥戰種一第
。了單簡更就那,式方種二第於至
。可不石靈非是不並,品的量能有用使須必,法陣置佈要想
。的見常最是也,得獲易容最是石靈為因是那,石靈用使常通
。便方為極,話的石靈用使,以所
。陣佈來用以可是也然自,量能的量大著含蘊也,中之丹炎
。陣佈來藥丹用,到侈奢人有沒,了貴珍過太藥丹,下況常通是只
”。麼什是丹煉,道知是就,事的要重最,丹煉習學要想“
”。程過的華其留,粕糟其去個一是就實其,丹煉的謂所“
”。應反種一的間之藥靈種多是也,濃的藥靈是藥丹“
”。理原的丹煉握掌須必,師丹煉的格合個一為要想們你“
”。化變些一的中程過丹煉及以“
”……學教始開的礎基最從們我,以所“
。學教的真認了始開就,著說靈墨
。的子刷把兩有是還,人的子弟門多眾導教來選被能,說不得不
。頭點在都的時不時人多很,瞭明晰清的常非學教的靈墨
。籍書的關相丹煉的來下放發前之久不著翻自獨,頭著低理天宋有只,中之人眾
。慢較比度進以所,子弟分部大絕到顧照要是但,錯不然雖學教的靈墨
。學自了始開,力能的悟領就遍一著靠依理天宋
。道說的聲大靈墨時這”?麼什是的要重最,中程過丹煉,下一說來起站,理天宋“
。講聽不也,事事所無在理天宋就現發,圈一了視環才剛
。樣模副這能不也,哥帥是算就
。了人的無學不厭討最
”。和調是事的要重最,中程過丹煉“
”。和調出做時隨師丹煉,應反的間之藥靈據“
”。事的藥靈壞毀及以,爐炸生發會不保確以“
。道說來起站理天宋”。點衡平個一在持維,藥靈的有所將,方丹照按“
。過到提有,候時的書看才剛他,點一這
。下一了述講概大,言語的己自據他
。訝驚一了過閃裡眼的靈墨,案答的理天宋到聽
。徹麼這的解理然竟理天宋,到想有沒他
”!好很的答回“
”。質潛的師丹煉為有你看我“
。道說著笑靈墨”!我等來下留,後之束結課授會一“








