寫文章要有立意。
想好立意，便著手往下寫。
蘇悅的主題是我心中的祖國，不僅是對當下的未來，更是三十年後的未來，幾乎可以稱得上是科幻文。
決定從邊的事著手去寫，只有與當下形巨大反差，才能現未來科技的發達。
九十年代的短距離出行工還是大車，每次要夠一車人才發車。幾十號人在一個小小的車廂裡，各種氣味堆疊，本無法忍，而且人一多就在一起，總是要萬分小心才不會被。每次出門，都人疲力盡。
想到幾十年後舒適便捷的地鐵，想到大馬路上隨可見的通工，小車、公、腳踏車、電瓶車，應有盡有，人們可以選擇任一方式出行，自由自在，還沒有手。
蘇悅幻想著以後的世界，未來是否會出現更便捷的通工，比如市飛行？
當小汽車生出翅膀，在空中搭建一架無形的立橋，那些飛行彼此各有路線，互不干擾，為人們提供更多的便捷。
。令指下留鬆輕能就，過劃尖指的人，中空在影投線，幕螢擬虛現出會至甚，來未的裡說小。常平鬆稀分十得顯都屏疊摺，門八花五卻機手的後年十三，中家遷號戶冊註要還話電的代年十九
。境環活生的們人富，案專樂娛的數無出生衍會還，時鬥苦艱而存生了為必不都人個每，足富活生人人，展發技科當
。界世個這驚震夠足經己西東的下留尖筆，時制限到也力象想的己自得覺當，來下寫一一悅蘇，多更多更有還
。疼些有指手得覺才完寫悅蘇，字多千五有足完寫篇一這
。疤塗錯寫易容還，慢得寫僅不，寫手應適以難還間時一，盤鍵的便方代現慣習
。局郵去帶他託，候時的來哥表回下等算打，來起收，好摺其將悅蘇，好寫件稿篇兩
。了寫給題的上本課把便順，遍個了看都本課學數的一初把前學開在算總，習學持堅天每悅蘇，時同此與
。倍功半事是更，學來心下得沉肯又，段階的好最是正力憶記的後生重
。費學要父蘇找去，學開要就悅蘇，宵元了過
。錢塊十二出掏裡袋口從地疼些有言聞，孩小逗屋裡在正父蘇
。來上湧又堪難和怒憤的中憶記，錢塊十二那到看悅蘇
。樣這是又，樣這是又
。給不是就但，錢有明明他
。了去過要快都期學個一往往，候時那。費學的夠足到拿能才，心尊自的有所下拋，求去，討父蘇跟去的遍一遍一讓得還後最，頭起不抬讓目的師老和學同，校學了到等
。道悅蘇”。十五是費學“
”。了免他讓，難困件條家們我，說師老跟去你，十二就“，咧咧罵父蘇
”。的書發不師老，錢夠不“，死得攥，錢塊十二那過接悅蘇
。上不用正反，學用不？目科他其於至，事的語英學要悅蘇著記還父蘇”。了行就本課語英發他讓就那“
