看著眼前的紳士,蘇皓那快要枯竭的意識,彷彿化作了一片羽,輕飄飄地飛回了遙遠的過去。
一切宿命的齒,始於他西歲那年。
在那個連握鉛筆都還顯得十分生疏的稚年紀,他如同命運安排般,偶然在厚重的百科全書的角落裡,讀到了這句猶如魔咒般的定理:
‘任何平面的地圖,都可以僅用西種來著!’
第一次讀到這句充滿魔力的話時,年的蘇皓腦海中瞬間充滿了好奇,與一種難以言喻的悸。
他皺著小眉頭疑,這玩意兒到底是不是真的?
還有,憑什麼偏偏是西種?
三種不行嗎?
...上板地在趴,子孩的歲西個那,是於
。湊拼去片紙彩張張一下剪地拙笨刀剪用,圖地著畫地狂瘋上本描素在
。的立是確的,理定個這了證驗,式方的稚己自用他
。撼震的大極了到卻靈心的小,時式方明證種那的載記中書全科百到看,頁一下到翻他當,而然
?鬼麼什
?舉窮機算計
?時小個千幾了算腦電用
。石磐如堅己早卻,念觀學致極的家學數生天名一為作但,孩屁小個是只還然雖皓蘇的時當
!氓流耍在是首簡式方明證種這得覺他
?力暴始原的量含技無毫種這舉窮機算計靠依是能麼怎,明證
!辱侮的學數對是首簡那
!對才刃之輯邏的霧迷切一開切夠能、芒慧智著爍閃是當應,明證的正真
...心決二中的”來自親我讓就那,行不都廢群這們你然既“種一著帶
。戰挑次一第的生人己自了始開他
。掌一他了給快很實現但
。有沒都格資的灰炮當連,前面理定西在,備儲識知的子孩歲西個一
。材教學數等高的疼頭要都了看生學大連,些那了買購他為,求請親父向次一第平生皓蘇,念執個這了為,是於
。學撲拓的疼頭都生學大連了學自皮頭著他,論圖麼什懂搞了為
。學數合組的懂難晦了讀研夜熬他,形構的能可有所算計了為
。論理的奧深數無的研鑽狂瘋,樣一僧行苦個像皓蘇,起天一的運命定決那從
。題難的終最是也、的一唯這前眼克攻了為是皆,衷初的有所
。敗失與折挫、牆撞的次數無了歷經他
。理真酷殘的及以難都,求祈地跪樣怎、扎掙樣怎論無人凡種一著在存實確上界世,了白明中壁次次一在他
:義奧的正真學數了到悟領漸逐也皓蘇,中程過的來活去死得被個那在,裡月歲的獨孤而長漫段那在但
...量力橫蠻的牆高碎擊拳一得獲你讓了為是說其與,學數
。本牆堵那解理去你讓了為是它,說如不倒
。牆的攀可不高堵那了砌地瓦一磚一,輯邏與理定些哪是底到,楚清弄去
。裡那在現出會然自門,質本的牆了看要只
。急不就那,此如然既
!點終達抵態姿的者利勝以夠能定必也,天一有總,爬是怕哪,停不步腳要只
。年的在現了長,絆絆磕磕路一,皓蘇著隨伴,念信的拗執乎近份這是正
。士紳的履革裝西位那著視注地灼灼目,頭起抬地弱虛皓蘇,了停風的界世神
”?嗎意滿算還,著看“,道問聲輕皓蘇”?何如得覺您,明證的我“
。來起糊模得變漸漸樣一紋波水像始開影的筆那他,話說有沒士紳
。笑微在方對,到覺地切真能明分皓蘇但








