紙頁相的溫
月考績與績單下發的這天,教室裡沒有焦慮的嘆息,也沒有張揚的炫耀,只有一種踏實又溫和的秩序。
陳老師抱著一疊績單走進來,臉上帶著輕鬆的笑意。
“這一次,我們班整又往前邁了一步,績越來越好了 。
不管進退,都別焦慮,進步不驕,退步不餒,我們一起覆盤。”
一張張績單輕輕傳到每個人手裡。
有人看到績,悄悄鬆了口氣;
有人抿抿,默默把錯題圈出來;
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