好霸道，但，好喜歡。
“如果財寶想學武，那就學。如果不想，也隨。我們讓自己選，怎麼樣？”
沈溪點頭：“好，讓自己選。”
雖然，看財寶如今那架勢，很有可能，會選這條路，走媽媽曾經走過的路。
即使曾經佈滿荊棘與淚水，可，如今再回首曾經走過的路，沈溪就會想，如果有一條舒服溫暖充滿疼惜與寵的路讓走，還會不會選習武？
想了很久，答案是：會！
因為真的喜歡武學，這個讓有就，帶給無比的安全，更讓深深的沉浸其中，苦也是樂。
因為熱。
。決不豫猶，事個這武習要不要寶財對會才，此為因是也
……歡喜不一萬，定決了做幫人大果如，歡喜不歡喜麼什懂不，小太還在現寶財為因
”？嗎難很道難，棄放就棄放想，兒的川陳我“：心經不漫的說川陳”。唄棄放就歡喜不“
”？棄放“：震一溪沈
——頓一壽鄭是的到得，了學想不說著哭大，苦很累很痛很……經曾
”？事麼什做想還後以你？了不吃都你苦點麼這果如？棄放“
。在自鬆輕麼這的說棄放把然居他，川陳可
”。壞好有沒，擇選種是也棄放“：髮的溼婆老捋了捋川陳”。棄放，啊是“
。著執的己自明證去難苦用種一是更乎似，的類之班上病帶，學上病帶麼什，德品的好種一做當持堅把，人國的經曾
？吧學上病帶你興高必未，長家友朋小的別……可
。了說多不就，的別……會己自人病和闆老心黑了除，班上病帶於至
”？呢率效有更易容更會不會，法方式方個換，但，蹟奇造創會許也，大偉很許也，之為而為可不知明，弱表代不棄放“
”。理合更許也，執固善擇“
。趕上路條那往們他把要，打死生，路齣一唯是才書讀有只，得覺總母父但，書讀合適不能可他，子孩的有像就
？呢份天的別有，行不書讀家人，許也但
。磕死必何
。景風的樣一不到看會許也，式方種換
？呀毆群長家學同的大廣被會不會他，後書讀寶財來將，話這說川陳，得覺溪沈
”。的功能就持堅是不，事的有，了持堅別就來出不讀“：道說的悠悠慢裡那在川陳，裡娃堆一，看想想
！！的打家大被會定肯他
？了得裡哪般一，來諷嘲起開，張那他憑就。了能可有太，想想
？辦麼怎，看想好！！行不
？點了心壞太會不會，景場的後書讀大長寶財待期好然突，維思散發經己溪沈，了完了完
！！開去川陳讓就，會長家的寶財後以：定決個了做裡心在卻，溪沈可，刻時的倆妻夫是該應本原，刻一這
