“不當也聽。”
老師：……
這邏輯能力……
“那要怎麼樣，你才願意當呢？”
財寶歪著腦袋想了想，瞅瞅外面，沒有外公的影，朝老師比了個“二”。
到底是小孩子……
老師心下暗自好笑，手拍拍財寶的肩膀：“好，明天開始，老師每天獎勵你兩朵小紅花。”
“老師，你哄小孩呀？”財寶一眼皮。
……：師老
？孩小是誰底到倆咱
”？麼什要你那“
。忙幫著搶後恐先爭地”我我我“都全，到師老要只，時書讀前以，呀了變道世？了錢談要都，務任點排安師老？嗎了樣這儈市經己，子孩的在現？吧錢是會不
……件條談先？呢寶財可
”。糖棒棒兩“：道說地氣脆聲脆
。是來原人的儈市，流淚……：師老
”。天每“：句一上補又寶財
。啊虧點一吃不的真是你
”！“
。議協達，掌擊人兩
。序秩下一持維去在現，事辦糖拿該應，了格價好談指，寶財著看地待期師老，後然
。騰鬧的住不制控都嚨破喊種那是還，樣一宮天鬧大跟的鬧熱經己上臺，鐘分五這量商下私寶財跟就
。粥鍋一面場，喊我你，打我追你，了開劃比經己”咻咻嘿嘿“子孩些那
。”耶“個了比又，頭搖搖寶財
。語無是語母的天今師老
……呀人常正是像好，著看，媽媽爸爸的寶財明明，誹腹師老？嗎的好點教能不就？的學長家跟是不是，派作的鷹撒不子兔見不這
”？嗎好你給補天明，買有沒天今師老“
”……捨不，營經本小，行不“
！！！的學人大跟是對絕，話這
！！聊聊好好來長家請要對絕，任主班的寶財是要？啊麼什些一子孩教在底到，的天天一，長家的寶財
……師老蹈舞的時臨個一是只，是不但
”！！一你補多師老天明“
”。的我看，K的O“：勢手個了比地嘻嘻笑馬立寶財
”！！靜安“：聲一吼大，腰手胖小，氣吸後然，站一心中臺舞往，走就轉地洶洶勢氣伙傢小
——音迴了來傳，裡室蹈舞的敞寬，秒一下
”……靜靜靜……靜安……靜安……靜安“
？？音聲的大多得這
。如靜安馬立場全
