郭笑把前世的三年模擬五年高考，舉一反三，反覆刷題，週考，月考都給搬了出來。
包過聽完之後，擰著眉仔細想了起來，有表示出來很是震驚的樣子，但還是有很多地方，並不能理解，便讓郭笑進行解釋。
“笑兒，這個五月學習，三月刷題是個什麼意思？”
“爹，這個五月學習，是指五個月用於學習，三月用來刷題。”郭笑想了想該怎麼說，想請示，跟包過解釋起來。
包過思考起郭笑說的話，這個五年學習自己可以理解，那這個刷題又是什麼意思？手指指著刷題，看著郭笑。
“笑兒，這個刷題是什麼意思？我竟從未聽過。”
郭笑喝了來一口茶，拿起筆在紙上寫了起來。
“爹，你看這個刷題啊！我們可以把書上的容，變類似春闈試題，學生們反覆去做這個就被稱為刷題，首到學生記住這個題，我們還可以把歷年春闈的試題收集起來，讓他們反覆作答，我們進行批改，首到他們能夠對答如流，之後我們還可以把問題給換一換，讓他們再次做答，模仿春闈，讓孩子們提前適應一下春闈的氣氛，有些孩子平時表現很好，可一旦進鄉試，縣試，府試，春闈就開始張，答不出來題，所以要練練孩子們的心態，等心態練好之後，過的可能還是很高的。”
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