林噙霜發現馮姑姑見識不凡，談吐不俗，又得知了原先的份，只暗暗竊喜，真是撿到寶了。
風搖到了長楓邊後，開始督促他學習上進。
先是仔細觀察長楓的學習習慣和喜好，發現長楓雖然貪玩，但對詩詞頗有興趣，喜歡附庸風雅。
於是風搖從詩詞手，引導他了解詩詞背後的故事，繼而不斷髮問延知識點。
比如詩人當下的歷史背景，他為何會如此慨？反映了什麼社會現象？
慢慢的，長楓習慣引申思考，遇到不了解的自己還會去查書或者問盛竑和長柏。
而在策論方面，長楓不太敏，林噙霜建議他多讀多抄寫別人做過的文章，以達到能生巧、學以致用的效果。
長楓對此頗為煩惱，不知該不該聽小娘的。
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