“戰場上是沒有保護機制的，戰士們要直面真正的死亡。”
“這一個小舉措就能反映出考生在真實戰場上的反應，篩選出我們需要的人才。”
眾員點頭贊同，這兩條規則一齣，模擬副本才了真正的戰爭副本。
他們著螢幕中再次一團的考生，忽然覺得這場模擬考試才剛剛開始！
副本，所有學生們都陷瘋狂。
死亡對於和平年代長的學生來說，迫還是太大了。
“抗議！抗議！我申請終止考試！”
“我不考了，我只是想上大學，我不想上戰場。”
”！過有沒都手的子孩連我！啊死想不我“
......
。潰崩陷接直人眾的滿滿信自還前鐘分幾，則規條一加是只
。況邊周察觀野視騎馬白過地靜安，雜嘈的邊周視無晨蘇
。懼恐的學同他其解理他但，怕害不他然雖
。了大太力威合組的則規條兩這為因
。裡手己自在握掌是還命竟畢，心決的搏一死殊有會還家大那，制機護保消取是只純單果如
。了裡手己自在握掌是只不就命下這，值命生除扣要都人有所，亡死姓百要只，條一第上合配但
。死得也你，了誤失人別，死得，了誤失你
。懼恐到會都學同的弱力實是還強力實是論無，合組一則規條兩這
。晨蘇括包不裡學同些這但
。微其乎微響影的他對加增的則規條兩這
。質共韋典和他，在存被的衛護誠忠韋典為因
。質的點0053達高有擁韋典而
。質點006扣能只也完死部全算就，姓百名萬6有還本副在現
。傷輕個算僅僅說來韋典對但，回幾好上死夠說來人他其對質點006這
。好就人敵殺夠能己自保確用只他，晨蘇了不響影誤失人他以所
？何如又亡死面直，大強力實要只
————嗡
。起響次再聲角號的方八面四
。嚎哀片一時頓中群人，聲號的鐘喪如宛這見聽
。尾末的伍隊民難條整了在生是而，側兩伍隊在生有沒人敵次一這
。片一的黑那遠眺角視的騎馬白用利晨蘇
”。了來兵騎“，喃喃中在晨蘇”，兵騎“
。備劉殺追銳騎豹虎支一了遣派是正曹，憶記世前據
。訝驚些有晨蘇”？嗎命的們他要是真這“
。點兩點一是不可的長增度難的波一這，前之起比
。別級個一是不就上力戰種兵說，屬談不先，兵步和兵騎
。散分樣一前之像是不而，生集叢的爭戰士戰擬模是次這且而
！盡殆殺衝，破擊一逐群兵騎被著等能只就，來起結團不果如家大著味意這
。板面訊資塊一了現出都前面生考有所，過閃影幻
】）段階二（戰坡坂長：本副試測擬模省東江【
】守防隊列生考有所請，兵騎銳方敵批大現出尾隊：紹介本副【
】域區本副離撤姓百護保，兵騎曹擋阻：標目務任【
】害傷的療治法無到遭將生考有所本副，亡死姓百有當每：罰懲務任【
】復回量得獲生考圖全且，勵獎分積得獲將域區本副離撤人鍵關護保：務任殊特【
......
......
