“你以前是老師，你應該知道，一個班主任想要推這種制度的改變有多難，需要說服年級主任，說服教務，說服校長，每一步都有人會反對。”
“但在做。”
“所以你回去之後，主找聊一次，不是以家長的份，是以一個前同行的份。”
“你教過七年書，你知道學校的運作方式，你知道怎麼寫申請材料才能過教務那一關，你可以幫。”
謝敏思考了幾秒，然後用力點了點頭。
“我明白了，我回去就聯絡錢老師。”
蘇雲嗯了一聲。
“你兒的事我說完了，總結一下。”
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