“每年三五百人，用八年一貫制培養方式，這樣讓學生一直專注、深某一方面，適合那些目標明確，有志深耕某一學領域，能適應高強度科研訓練的學生。”
張仔細想一下，好像還真沒什麼問題，紅星合作的這些院校、班級迄今為止還沒有給紅星提供一個博士畢業生，紅星自己培養的話， 能短這些優秀人才從培養到產出的週期，學生能在25歲、26歲或者最遲27歲拿到博士學位，快速給公司補充研發科研力量。
“可行，我們的課程可以的圍繞我們紅星戰略需求進行設計，學生也可以更早的接產業技前沿，甚至大二就可以進實驗室，研究課題什麼的也更容易和公司實際相結合。”
“我覺得我們本月就可以啟議題，儘快形一個方案出來。”
張是越說越興，覺得陳總這個想法十分的棒，但說完這句話，他像是想到了什麼，再轉頭看去陳總已經似笑非笑的看著自己。
壞了！
上當了！
這麼大的事，陳總早不說晚不說，偏偏在自己面前說，現在又這種表。
”？了了不休是期假的我子樣這你看，總陳“，笑苦臉一即隨
”。案方備準您給就去回我，命的心勞是不個哪星紅在，罷也，唉“
。呢假長大個一放己自給想還，久麼那了跑外國在，的間時段一息休備準是他，外以崗職述了除部總回次這他，了晚經已候時的當上己自到識意張當
。了了不休是定肯假長個這子樣看
”。中其在樂還，抓把一理管，耀閃，星紅是那前以，盧老家人看看你，嘛勞多者能，了你給時暫就務任個這那，下接意願你總張然既“，般一狸狐的坤到是像就表那，笑一哈哈塵陳”。哈哈“
。生花我為：奇偉盧
。案方備準去回就後發完看等備準，下接務任的代塵陳個這將是能只，說麼怎能還，麼什說能還張
”。發風氣意“裡室驗實在正，星習的一之師程工級頂名63技科星紅是也，人責負案專發研站間空，候時的奔飛城煙向在都業企作合的務任發次這看觀路各在
”。噸081達可計預後建全完，噸06約重總合組艙三，計設此如是也中間空的夏華們我，而合組推擎引用道軌空太在，發段分用採，噸054約重總站間空際國前目，構段艙多由，臺平的活空太是站間空“
”。貨送返往行進船飛運貨和船飛人載艘多有還時同，豎一那字t組艙驗實號3，橫一那字t組艙驗實號2，艙驗實號1，加更也案方，路的過走人前有，構結型t艙三用採樣同星紅們我“
”。源能與資的軌在期長員天航名數供提鬆輕能，候時的行執時平在站間空的們我證保能就樣這“
”。噸002了到來是更重總，船飛運貨加後建全完，噸餘021到來重總艙心核段三，重更站間空夏華比量重艙三的們我，是的同不“
