一場不大不小的風波，便這麼過去了，很快迎來了期末考試和暑假，暑假之後，荊小剛己經是初三了。再有一年，荊小剛就要初中畢業，離開鎮子上的中學，考得好的話，可以到縣城裡的高中讀書。
縣城裡有三所高中，其中一所是最好的是“一高”：縣第一高階中學，據說在全市都能排前列。另外兩所“二高”和“三高”，則是——“一蟹不如一蟹”吧。
這道理很簡單，就跟去菜市場買菜一樣，最新鮮飽滿的蔬菜經過了一選拔，然後便是次一點的不新鮮品相不好的，再經過一選拔，就是最次的賣不出去的那種了。
升學也是一樣的，生源經過層層篩選，後面的學校無論生源和師資就一般了。當然，考不上“一高”和“二高”的，有數家境殷實，不急著孩子出去打工掙錢的，便去了“三高”，或者有的乾脆就不上學，在家務農或者外出打工了。
荊小剛的學習水平，本來繼續努力，是有機會升學“二高”的，經過大半個月的“被曠課”，己經達不到這個水平了。當然，最後一年起首追，還是有希的。
一切，趨於平靜，似乎都向著好的方向發展，除了荊小剛暑假期末考試的倒數，還有陳老師妻子的病，愈發嚴重。
學校的出校令也放寬了些，同學們中午可以外出，但彼時己經是臨近放暑假的時候了，陳老師的兒再也沒有在學校門口擺攤過，據說整個暑假裡，陳老師都在病房裡照顧，而兒也是流著照顧。
令荊小剛始料未及的是，初三畢業班的“黃刀哥”黃肖道，中考績很差，但至也能去那個招生不滿員，學費就能上的“三高”就讀，可他竟然又託關係選擇了留級，還和剛升到初三的自己一班。
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