劉邦心虛地飄走,他再也不隨便跟扶蘇玩梗了,只不是裝了一次後世小說的霸總笑,這孩子是真學呀。
小孩兒太聰明也不好,不管好事壞事,都一腦跟著學。
這個問題嬴政也很苦惱,小孩兒學習能力很強,很讓他這個阿父自豪。但小孩兒總是不知道從哪兒學回來一堆七八糟的東西,尤其是樂律審這方面一腦地朝著庸俗上奔跑。
“阿父,我打算招這些方面的老師,您看行不行?”
嬴政掃了一眼,確定沒什麼問題,便同意了。但他頓了下,補充道:“再找個通曉《詩》,且會唱詩的老師吧。”
扶蘇茫然,他特意避開了這方面的老師,因為秦國不太喜歡宣傳《詩》。
嬴政面不改道:“也要適當培養孩子的審。”
扶蘇想到跟猴子似的弟弟妹妹,認同點頭道:“是該讓那些小孩兒學學。”
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